| 走遍天下书为侣(网友来稿) |
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教学目标：1、认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段. 3、理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法. 教学重点：理解课文内容，体会读书乐趣 教学难点：学习一些读书方法. 教学准备：1、生字词卡片. 2、抄有重点词句的小黑板. 教学课时：2 第一课时 教学目标：1、认识“侣、娱”等4个生字，会写“侣、娱”等9个生字. 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第7自然段. 教学过程： 一、谈话导入激发兴趣 本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感.古今中外有成就的人，都喜欢阅读，从童年时的“窃读”，到季先生对读书的见解，可以看出他们都善于从书中汲取营养.今天，我们学习第3课“走遍天下书为侣”. 二、朗读课文整体感知 指名分自然段读课文，正音. 三、再读课文理清层次 课件出示关键句子： a．“你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家.” b．“你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：‘真想不到你懂这个! ’” c．“你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：‘我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!’” 把这些句子多读几遍，再充分说说自己的感受.( 第二课时 教学目标：理解课文内容，体会读书乐趣，学习一些读书方法. 教学过程： 一、激趣读文深入感悟 二、积累运用升华认识 作者读一本书的方法对你有什么启示?说说如果有一本书陪伴你去旅游，你会怎样去读?( 还有什么感兴趣的问题?提出来与大家交流. 三、拓展活动 四、布置作业 1.背诵第7自然段. 2.抄写生字词. 3.完成课后“小练笔”. 资料提供者：
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