灯塔(网友来稿) |
||||
小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解课文中写了哪几件事物,引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧,坚守服务岗位的可贵品质。 教学重点:引导学生感受灯塔的可贵美好心灵和暗礁内心的污秽。 教学难点:引导学生体会灯塔面对恶势力毫不畏惧,坚守服务岗位的可贵品质。 教学准备:课件 教学课时:1 教学过程: 激情导入 一、学习课文 说说这篇童话写了一件什么事? 灯塔具有怎样的品质,从文中哪些地方体现出来? 想想暗礁为什么认为灯塔可恶,想把它毁灭掉?面对狂风暴雨,雷鸣闪电和咆哮的浪涛,灯塔为什么毫不畏惧? 文中写了哪几种事物? 二拓展延伸 学完这篇童话后你有何感受? 三、板书设计 资料提供者:
|
| |||
『 ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||
【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 |