| 丁丁冬冬学识字(教师中心稿) |
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文欣 二年级下学期教案 教学内容：《丁丁冬冬学识字》 教学目标： 1.学会本课生字、词语。 2.了解汉字的演变过程，交流识字方法，培养独立识字的能力。 3.激发学生对祖国文字的热爱之情。 教学重点： 1、学会本课生字、词语。 2、了解汉字的演变过程，交流识字方法，培养独立识字的能力。 教学难点：了解汉字的演变过程，交流识字方法，培养独立识字的能力。 教学流程： 一、导入谈话。小朋友们你们去过博物馆吗？都去过什么博物院？能给大家介绍一下吗？好，今天，老师带领大家到“汉字博物院”去看一看。 二、自学 1、创设情境，激发兴趣。 2、学生以掌握的识字方法独立自学。 三、诵读 1、读出本课自己画出的生字，请别人帮助自己检查 2、学生互读课文，互相正音。 四、交流 1、读文，读懂了什么？ 2、你还知道哪些关于汉字的知识？交流课前收集的资料。 3、谁想当“汉字博物馆的讲解员”，向大家介绍这节课你获得的知识 五、写字 1、学生提示写字的注意事项 2、巩固识字，正确书写观察师师范书写的过程，认真书写。 资料提供者：
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