《走进格言宝殿》—六年级语文毕业复习教案 |
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《走进格言宝殿》教学设计 【教学目标】 1、欣赏经典格言,初步感受格言的一些基本特点。 2、整理、分类课内外积累的格言。 3、能在生活中简单运用所学的格言。 4、用一句格言为好友写临别赠言 【教学重点】 整理、分类格言,正确运用所学的格言。 【教学难点】 用一句格言为好友写临别赠言。 【课前准备】 1、奥运会录像片断. 2、打印彩色“临别赠言”纸条(32K大小),课前发给学生。 【教学过程】 一、欣赏精典格言,导入课题 师:同学们,你们知道2008年北京奥运会开幕式的时间吗?(8月8日)看来我们同学都是奥运迷,下面我们来观看一段录像。 师:同学们,刚才我们观看的是2004年雅典奥运会刘翔冲金的情景。2004年刘翔成功了!看到刘翔,老师不由地想到:2008年北京奥运会要来了,小学毕业文化素质检测也要来了,现在让我们和刘翔一起加油,好吗? 刘翔——加油! 六( )班——加油!(生跟师读一遍,再来一遍) 师:你们懂得奥林匹克运动的格言吗?——请看大屏幕(出示课件3)。 1、大屏幕出示:更高,更快,更强。 2、师:这简简单单的六个字,既是奥林匹克运动的口号,也是奥林匹克运动的精神。它为全世界运动健儿所喜欢,这是为什么呢? 师:因为它言简意赅,却给人以启迪,这就是格言的魅力。今天这节课,老师和大家一起走进格言宝殿,去领略格言的风采。(张贴课题:走进格言宝殿) 3、师:但是,要想进入格言宝殿,可不是一件容易的事,必须通过闯关考试,你们有信心吗? 二、第一关:我会找——找出同一类格言 1、从下列的格言中找出同一类格言。 (1)勿以善小而不为,勿以恶小而为之。(品行) (2)理想是人生的太阳。 (理想) (3)少壮不努力,老大徒伤悲。(惜时) (4)书读百遍,其义自现(学习) (5)已所不欲,勿施于人。(品行) (6)读书破万卷,下笔如有神。(学习) (7)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。(惜时) (8)生活中没有理想的人,是可怜的人。(理想) ★惜时: 3、7 ★学习: 4、6 ★品行: 1、5 ★理想: 2、8 ①自由读。 ②个别发言。 ③齐读各类格言。 师:同学们,你们能准确地给这些格言进行了归类,宝殿的第一扇大门已被你们打开,你们行!下面我们来进入第二关考试: 背出更多的格言,还有信心吗? 二、第二关:我能背——背出更多的格言 我还知道关于惜时的格言: • 我还知道关于学习的格言: • 我还知道关于品行的格言: • 我还知道关于理想的格言: • 我还知道其它的格言: 1、说一说关于四个类别的相关格言。(每类别至少4句) 2、背出其它类别的格言。 师:同学们真行,课外确实积累了不少格言,如果你来不及跟同学交流,课后可以再交流,好吗?可是,光积累很多成语还不够,真正有才华的人会恰当使用它们。老师来看看你们是不是有才华,能不能恰当的运用格言呢? 三、第三关:我会用——恰当运用格言 1、在日常生活中人们时常运用格言来劝谏别人。遇到下面的这些情景,用上哪句格言更恰当呢? (1)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是王刚就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐时,我真想对他说: 莫等闲,白了少年头,空悲切。 (2)当我在餐厅看到有的同学把大量的剩菜剩饭倒掉时,我会对他们说: 节约光荣,浪费可耻 。(现在我们中国提倡建立节约型社会,所以我们要从小养成节约的好习惯。) (3)王小刚看了许多的课外书,写的文章也很精彩,我要用这句格言来赞美他们读书破万卷,下笔如有神。 (4)陈小芳学习成绩不错,可最近她经常在同学面前夸耀自己,老师知道后,语重心长地对他说:虚心使人进步,骄傲使人落后。 2、在平时的文化素质检测中我们也会遇到关于运用格言的试题。下面,我们来试一试,能不能很好的完成呢? ◆《长歌行》中劝人珍惜时间,及时努力的名句是:“ , 。” ◆常言道: 。吸取了失败的教训,经过努力,我终于获得了成功。 ◆当我们回忆起母爱,要报答母亲的养育之恩时,我们很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的名句:“ , 。” 师:同学们,平时我们会看到一些公共场所也用上格言来设计标语,以它来警示和激进人们。现在,你们能用合适的格言给下列地方设计标语吗? 3、用合适的格言给下列地方设计标语。 (1)图书阅览室: (2)学校食堂: (3)体育室: (4)实验室: 师:再过50多天,我们就要和六年来朝夕相处的同学、老师分别了,离别之际,你有没有话要对你的同学、老师说呢?现在,你能用上哪一句格言来送给他们当作临别赠言吗?大家先想一想,然后把它写在课前老师发给的赠言卡上。 四、第四关:我会写——为好友、老师写临别赠言 1、请你用上一句格言为你的好友或老师写一段临别赠言。 2、学生写临别赠言。 3、学生交流临别赠言。(选2名在班内展示——全班交流) 五、课堂总结 师:同学们,有了你们的这些真情而富有意义的话语,我再说上大道理的话都会显得那么苍白无力,在此,我只想把我最喜欢的一句格言,也是老师的座右铭送给大家,就当作赵老师给你们的赠言吧。希望你们也跟老师一样喜欢. 勤奋是知识大门的钥匙, 自信是成功路上的伴侣; 理想是通向光明的目标, 勤奋+自信+理想=成功。 师:大家喜欢这句话吗?那让我们一起来记住它。(齐读一遍) 资料提供者:赵梅莲
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