《汉语拼音 a o e》教案 |
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<<汉语拼音1a o e>>第一课时 教学要求: 1 学会a o e3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2 认识四线格,学习使用四线格。 教学过程: 一 芝麻开门 1听说过《阿里巴巴》的故事吗?想知道芝麻开门的口诀吗?请看 儿歌:汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。 2只要你掌握了芝麻开门的秘诀,就能去挖掘科学知识的宝藏。 二 看图激趣 茂密丛中几座房,青草河边一条溪。对岸有只大公鸡,喔喔喔喔大声啼。 它叫醒了谁呢? 叫醒了小姑娘,她在河边啊啊啊地练唱; 叫醒了大白鹅,它在河里快乐地游泳; 叫醒了小鸭子,它在水里愉快地戏耍; `````` 让学生看图后畅所欲言。 三 捉迷藏游戏 这幅优美的山村图中藏了a o e 3个字母,你能把它们找出来吗? 让学生初步感知a o e 的音和形。 四 学习a o e 的发音 1老师边读边讲发音方法,学生观察模仿,体会发音要领,反复练读。注意口形不能变。 2编顺口溜帮助记忆发音方法: 张大嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,嘴巴扁小eee. 五 指导a o e 的书写 1记住形 找出图中与a o e 字形相似的部分,念儿歌: 圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa; 太阳出来红通通,公鸡一叫ooo; 清清河水一只鹅,水中倒影eee. 2正确书写 认识四线格后讲清a o e 的笔画笔顺及占格位置。 教师示范,学生仿写。 六 知识晚餐 回家做a o e的卡片,再读给爸爸妈妈听。 香山小学 王鲜花 资料提供者:
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