《识字2》教案

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识字2

教学目标:1、认识14个生字,学会写六个生字。

2、正确、流利朗读课文。

3、争当人人夸的好孩子。

教学重点:认识生字 会写生字

教学难点:争当人人夸的好孩子

课时安排:二课时

教学准备:卡片 图片

第一课时

一、导入,揭题

我们都有温暖的家。我们爱自己的家,爱爸爸妈妈,爱家里的每一个人。在家中怎样的孩子,才是人

人夸的好孩子呢?

有一位叔叔就为这样的好孩子编了一首儿歌。

二、新课教学, 生字教学

(一)初读课文

1、读准字音;读课文时你发现了什么?如(三字经)

2、在课文中找出生字,多读几遍。对有困难的音进行指导。

3、再读课文读通句子 ,选择你最喜欢的句子多读几遍。

4、师生正音

(二) 生字教学

1、 出示带拼音词语 ,识记生字

2、小组合作学习生字

3、出示三字经巩固生字

三、写字教学

1、教师范写

2、学生描红 交流

3、练写

四、课文教学

1、出示一幅画, 想一想图上讲了一件什么事情。这是一位怎么样的好孩子?

学习第一句话:小朋友,正少年,尊长辈,懂礼貌。生字用红字体标出。

用自豪的语气朗读。

2、学习二、三、四句:同上教学

第二课时

教学过程:

一、复习巩固生字

二、学习最后一句

(一)读全文

1、生字都认识了,课文应该读的更好, 自读全文。

2、 指名读句子。

(二)学习最后一句

1、长辈们为什么对你做错的事进行提醒,让你改正呢?出示最后一句。

2、你怎么做才是爱家呢?

3、读一读、听一听谁是最爱家的。

三、写字教学

洗 扫 认真

1、教师范写

2、生描红 交流

3、生练写

四、朗读课文

五、拓展

1、念儿歌

资料提供者:



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