| 39196.《咏梅》课堂教学实录mp4高清视频 [视频] | 2022年06月07日 | 简介：婉转咏梅香，柔弱胜刚强——因声求气品《咏梅》课堂教学实录mp4高清视频，时长9分34秒，北京市一等奖，北京市海淀实验中学初二语文组章珊珊老师执教。 上传者：iwaityu
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| 39068.《百年孤独》之蕾梅黛丝与乌尔苏拉的故事mp4高清视频[视频] | 2021年10月27日 | 简介：生命中所有的灿烂终需寂寞来偿还。《百年孤独》之蕾梅黛丝与乌尔苏拉的故事mp4高清视频，时长6分37秒，对两位独特女性的生平作了详细深入的解析。 上传者：hxx
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| 38898.2020年感动中国十大人物叶嘉莹梅感人事迹及颁奖词mp4高清视频（爱国奉献）[视频] | 2021年03月05日 | 简介：2020年感动中国十大人物叶嘉莹梅感人事迹及颁奖词mp4高清视频，时长9分25秒。颁奖词：桃李天下，传承一家。你发掘诗歌的秘密，人们感发于你的传奇。转蓬万里，情牵华夏，续易安灯火，得唐宋薪传，继静安绝学，贯中西文脉。你是诗词的女儿，你是风雅的先生。 上传者：hxx
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| 38897.2020年感动中国十大人物张桂梅感人事迹及颁奖词mp4高清视频（感恩师德）[视频] | 2021年03月05日 | 简介：2020年感动中国十大人物张桂梅感人事迹及颁奖词mp4高清视频，时长9分20秒。颁奖词：烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。 上传者：hxx
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| 38433.月亮下的梅里雪山与黄河（大自然壮丽风景）[视频] | 2019年09月04日 | 简介：这是一段关于月光下的梅里雪山和黄河的风景视频，时长1分51秒，雪峰夜景美如画 塞上明月照黄河，令人迷醉... 上传者：hxx
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| 38140.《梅岭三章》mp3朗读[音频] | 2019年01月12日 | 简介：陈毅《梅岭三章》mp3朗读，感情饱满，咬字清晰，推荐下载。〔一〕断头今日意如何？创业艰难百战多。此去泉台招旧部 ，旌旗十万斩阎罗。〔二〕南国烽烟正十年，此头须向国门悬。后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 〔三〕投身革命即为家，血雨腥风应有涯。取义成仁今日事，人间遍种自由花。上传者：1143230559
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| 37826.经典咏流传——《卜算子·咏梅》京剧版演唱视频[视频] | 2018年05月01日 | 简介：经典咏流传——八（下）课外古诗词二毛泽东《卜算子·咏梅》京剧版演唱视频，经典传唱人李胜素、王泓翔，老少配，有风味。视频时长18分钟。 上传者：ziying1986
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| 37756.《卜算子·咏梅》朗诵mp4高清视频 [视频] | 2018年03月24日 | 简介：部编版八年级语文下册陆游《卜算子·咏梅》朗诵mp4高清视频，时长51秒，朗诵专业，感情到位，背景画面也很有意境，与诗意契合，本站吐血推荐。 上传者：hxx
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| 37702.陆游《卜算子·咏梅》mp4视频朗读（康桥朗诵） [视频] | 2018年02月13日 | 简介：部编新人教版语文八年级下册陆游《卜算子·咏梅》mp4视频朗读，康桥朗诵，感情饱满，朗诵专业，本站吐血推荐。驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 上传者：hxx
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| 37101.虚词“之”的用法 微课 [视频] | 2017年03月15日 | 简介：八年级语文虚词“之”的用法 微课（视频+教案+课件），微课为mp4高清视频。 上传者：hxx
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| 37100.虚词“焉”的用法 微课 [视频] | 2017年03月15日 | 简介：八年级语文虚词“焉”的用法 微课（视频+教案+课件），微课为mp4高清视频。 上传者：hxx
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| 37099.虚词“乃”的用法 微课 [视频] | 2017年03月15日 | 简介：八年级语文虚词“乃”的用法 微课（视频+教案+课件），微课为mp4高清视频。 上传者：hxx
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| 37055.文言文虚词“而”的用法 专题讲座 [视频] | 2017年03月10日 | 简介：人教版高一语文 文言文虚词“而”的用法 专题讲座，厦门五显中学陈瑞芳老师主讲，视频为wmv高清格式，时长7分钟。 上传者：hxx
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| 36905.病中吟 二胡独奏（《一剪梅》《声声慢》背景音乐配乐） [音频] | 2017年01月01日 | 简介：病中吟 二胡独奏（《一剪梅》《声声慢》背景音乐配乐）。乐曲表现了主人公苦闷彷徨，“剪不断，理还乱”的情绪，旋律如泣如诉、缠绵委婉。第二段节奏果断有力，旋律较为急速，表现了一种要从苦闷的重压下解脱出来的愿望，以及誓与周围黑暗势力作斗争的抱负。第三段和尾声表达了奋斗的意志不断加强和在逆境中挣扎前进的感叹和苦衷。当音乐的发展到达顶点时，旋律忽然中断、情绪急转直下，十二度的下行滑音、造成了一种回肠欲断的悲恸效果，全曲在宛如痛苦呻吟一般的颤音中结束。作者在标题中提出的人生“安适”的问题，通过音乐的时而幽咽微吟，时而激愤高歌，时而深情倾诉，时而呻吟叹息，表现得淋漓尽致。 上传者：hxx
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