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凯里市2003-2004学年度第二学期小学二年级语文期末检卷

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凯里市2003-2004学年度第二学期小学二年级语文期末检卷(二年级下册人教实验版)

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凯里市2003——2004学年度第二学期小学二年级语文科期末质检试题姓名：得分一、给加点的字选择正确的读音（6分）。庄稼（jiàjia）盛饭（chéngshèng）大佛（fófú）觉醒（jiàojué）弹琴（tándàn）重量（liàngliáng）二、请智慧大王来把“零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”搬回家，送完

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凯里市2003——2004学年度第二学期小学二年级语文科期末质检试题
姓名：            得分
一、给加点的字选择正确的读音（6分）。
  庄稼（jià   jia）盛饭（chéng   shèng）大佛（fó    f ú）觉醒（jiào jué ）弹琴（tán   dàn  ）重量（liàng   liáng）
二、请智慧大王来把“零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万”搬回家，送完再按数字顺序
把成语重新排列。
（）全十美、（）心二意、（）五成群、（）光十色、（）神无主   一（          ）二（         ）三（       ）

（）上八下、（）九归一、（）发百中、（）龙戏珠、（）变万化   四（          ）五（         ）六（        ）
化整为（）、（）面八方、（）仙过海、（）无一失                七（          ）八（         ）九（        ）
三、给下面的字组词（5分）。                                   十（          ）百（         ）千（        ）
    稀（       ）  辩（       ）  坡（       ）  澈（       ）  棋（        ）                  万（         ）
    希（       ）  瓣（       ）  泼（       ）  撒（        ）   旗（         ）
四、在括号里填上恰当的词（6分）。
        一（     ）大树      一（     ）小鱼     一（     ）房子      一（        ）花炮
        蒙蒙的（          ）  欢乐的（         ）  清新的（           ）  雪白的（          ）
      （             ）地说   （         ）地观察   （           ）地笑了  （          ）地跑着
七、谁能把这些动物找不到家了，热心的小朋友，你能帮助他们回到成语家吗？
牛  犬  象    兔     蛇     羊    马    鸡    狗   龙  鸟  鱼  鹿
（   ）急跳墙　　   画（　）添足　　守株待（　）　   闻（　）起舞       浑水摸（   ）
呆若木（    ）     亡（　）补牢　　龙（　）精神　   盲人摸（　　）     车水（     ）
对(     )弹琴      打草惊（    ）   指（  ）为马     （  ）到成功       （）假（）威
骑（  ）难下      （）（）不宁    惊弓之（    ）
八、选出合适的词语，划上横线（4分）。
       1、大自然有许多（自然     天然）的指南针。       2、天气预报说今天有（暴    瀑）雨。  3、太阳从东方（升    生）起。
      4、湖面很（安静     平静）。       5、养蜂的人见到列宁非常（惊奇     惊讶）。       6、那个人不慌不忙，一点儿也不（着急     急忙）。       7、我们应该（可惜      珍惜）时间。       8、雷锋背着（年迈   年轻）的大娘。
九、把下列的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。（8分）
       1、老师       我们       献上      鲜花       给       一束

        2、每天      我们      身体      锻炼       坚持       都

        3、红叶      你们       吗        看过        的          香山

        4、那只鸟        自己        湖里的        就是      影子     你      啊     的

十、把下句子补充完整（4分）。
        1、校园里的凤凰树开的花多么（                    ），多么（                         ）。
        2、小明是（                            ），不是（                                                 ）。
        3、我的叔叔是一个（                                                                            ）。
        4、操场上，木棉树的枝叶向四面展开，就像  （                                           ）。
十一、重新排列句子，在括号里填上正确的序号（3分）。
        （      ）今天上早读课，老师检查昨天布置的作业。
        （      ）老师对我说：“没有按时完成作业的孩子不是好孩子。”
        （      ）昨天，老师布置我们每人做一篇作业。
        （      ）老师说：“这样才是好孩子。”
        （      ）结果其它同学都完成了，只有我没有完成。
        （       ）下午放学后，我补交了作业。
十二、按课文内容填空（13分）。
1、小荷才露（            ），早有蜻蜓（             ）。
   （              ）谁裁出，（               ）似剪刀。
2、雷锋叔叔和（         ）的孩子在一起，和（            ）的孩子在一起，和（              ）的孩子在一起，和（             ）的孩子在一起。
3、日月潭在台中附近的高山上。那里（       ）、（       ），（     ）周围有许多（     ）。
4、过了几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只（   ）的鸭子，他的毛（    ）的，嘴巴（    ）的，身子（    ）的，大家都叫他“丑小鸭”。
5、要是你在野外迷了路，可以通过看（     ）、（     ）、（      ）来辨别方向。
6、“春雨惊春清谷天”这名节气歌包含了（     ）、（     ）、惊蛰、（    ）清明、（   ）六个节气。
十三、阅读短文回答问题。（12分）
（一）天鹅、梭子鱼和虾
有一次，天鹅、梭子鱼和虾，要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车，一齐使劲拉，可是车子一动也不动。
车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。他们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。
1、这篇短文写了     、       和    三种动物                                 的故事。
2、拉车时，天鹅拼命往           ，虾用力往            ，梭子鱼往
3、为什么三人用尽了力气，车子还是一动也不动？
4、读了短文，你懂得了什么道理？

                                       （二）捉蜻蜓
     晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。
大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐
姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、这篇短文所写的时间是          ，地点是          ，人物是
2、写出下面词语的近义词。
漂亮——（            ）          悄悄——（          ）       喜欢——（           ）
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的（            ）和（         ）的特点。
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
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十四、写话（10分）。
         1、《刻舟求剑》中那个掉下宝剑的人说：“不用着急，等船靠了岸，我就从这人记号的地方跳下去，
准能把宝剑捞上来。”假如你当时在船上，你要对他说些什么。请把你想说的话写下来。

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