新安二小2006年小学毕业模拟测试语文卷


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新安二小2006年小学毕业模拟测试语文卷 一、书写水平（5分）把下面诗句工整地抄写在格子里。 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇 二、阅读积累（75分） （一）填空（24分） 1、看拼音，写汉字。（4分） jiàn　　　jùnkăoì
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新安二小2006年小学毕业模拟测试语文卷
 一、书写水平（5分）把下面诗句工整地抄写在格子里。
水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇
                                                               
                                                               
二、阅读积累（75分）
（一）填空（24分）
1、看拼音，写汉字。（4分）
jiàn 　    　　          jùn                    kăo                       bì
（        ）起浪花      （       ）马   （       ）试       和氏（       ）
推（        ） 　       险（       ）      （      ）打  　     墙（       ）
2、把下面成语补充完整。（4分）
（    ）之不理    三年五（    ） （    ）烛夜游   恍然大（     ）
泛（    ）成灾   香味四（    ）   接（     ）摩肩   成千（    ）百
3、按课文或内容填空。
（1）、良言一句三冬暖，                          。（1分）
（2）、学而时习之，                             。（1分）
（3）、我离开中国，为的是求得更好的      ，求得更好的战斗的        。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的       ，我不久将以更       的力量加入到你们当中来！（2分）
（4）、按要求填空。（3分）
“秉”字用音序查字法先查大写字母__   __，“秉烛夜游”的“秉”字_______的意思。
“故”字在字典里有六种解释：①意外的事情；②原因，缘故；③故意，有心，存心；④老，旧，过去的；⑤本来，原来；⑥死。其中无缘无故的“故”应选         
（5）、在小学阶段的语文学习中，我们知道了我国的四大古典名著，它们分别是：          ，            ，             ，             。结识了不少的人物。如：宁死不屈的江姐，              的周总理，
                     的詹天佑。（3分）
（6）、一场晚会上，主持人的发言引用了王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句：
                         ，                       。同学们的发言先后引用了张九龄的诗句：“海上生明月，                     。”李白的诗句：“举头望明月，                 。”杜甫的诗句：“                    ，月是故乡明。”苏轼的诗句：“但愿人长久，                 。”（3分）
4、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（1分）
    改为反问句：                                                
5、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。（1分）
改为肯定句：                                                
6、黄继光对指导员说：“请把任务交给我。”改为第三人称转述句：                    （1分）
（二）课内阅读（23分）
1、（一）《卖火柴的小女孩》
　　可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
　　……
　　她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道qí  yì（           ）的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前，大火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，火烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
（1）、在拼音后面的括号里填上合适的字。（1分）
（2）、填空。（1分）
课文中提到"大年夜"是为了突出小女孩的________________________________。
（3）、根据"她的一双小手……"一节内容，将下面4个词语按小女孩心情变化的顺序重新排列。（3分）
　惊喜  失望  犹豫  满足   （1）犹豫→（2）         →（3）        →（4）        
2、我看见过（            ）的大海，玩赏过（            ）的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊    静得让你感觉不到它在流动    漓江的水真清啊    清得可以看见江底的沙石  漓江的水真绿啊    绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠  船桨激起的微波扩散出一道道水纹  才让你感觉到船在前进，岸在后移。
（1）、这文段选自课文                  。（1分）（2）、在文段的括号中填上恰当的词语。（1分）
（3）、在文段中无标点的地方加上标点。（3分）
3、只拣儿童多处行（节选） 
　　走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然一亮。[那几棵大海堂树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……]
　　春花，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地发挥出来了！
　　我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子，又围聚过来了。他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子，笑问“你说这海棠花好看不好看？”他笑着说：“好看。”我又笑问：“怎么好法？”当他说不出来低头玩着钮扣的时候，一个在他后面的女孩子笑着说：“就是开得旺嘛！”于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门去了。
　　对，对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。 
（1）、阅读[   ]内的句子，用“───”划出作者看到的景物，用“    ”划出作者的联想。（2分）
　　（2）、用“          ”划出文中的一处过渡句。（1分）
　　（3）、这段文章是从课文节选出来的。课文中提到了两句诗是：
                            ，                              。（2分）
　　（4）、你怎样理解“自己感到快乐，别人看着也快乐。”这句话？                
                                                                 。（3分）
4、月光曲（节选）
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
(1)、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是（3分）
A＿＿＿＿＿＿＿＿ B＿ ＿＿   ＿＿＿ C＿＿   ＿＿＿＿
(2)、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?(2分)
                                                                       
（三）课外阅读（26分）
我 看 到 的 一 件 事
　　1．清早，我上街买早餐去。走到饭店一看，啊，买豆腐花的人真多，排着一条长龙，我赶忙排在队伍后面等着。队伍的前半部分站着一个女孩子，她高高的鼻梁，大大的眼睛，粉红的脸颊上长着一颗黑痣，胸前戴着一条鲜艳的红领巾，她大概跟我差不多年龄吧。排了一会儿，队伍向前缩短，还有四个就轮到她了。她脸上露出了笑容。‖
　　2．就在这时，一个头发斑白，拄着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。只见她犹豫了一会，对队伍前面的大姐姐说：“姑娘，我的腿不好，让我站在你这里好吗？”那位少女瞟了她一眼，把脸扭到一边去了。我看到老人失望地摇摇头，脸上的皱纹更深了。
　　“老奶奶，请到这儿来吧！”一个清脆甜蜜的声音把我和其他人的视线吸引了过去。是她！那位胸前戴着红领巾，排在前头的小姑娘。霎时，吵闹的饭店好像平静了许多。人们都被她那脆亮童音感动了，一双双赞许的目光向好投去，就连售货员也停住了手里的活，微笑地看着她。老奶奶满怀感激的神情，用手抚摸着小姑娘的头说：“谢谢你，好孩子！”小姑娘脸红了，不好意思地连忙走开。她竟然跑到队伍的最后边，重新排起队来。‖
　　3．看到这一切。顿时，我的心热呼呼的，我仿佛觉得小姑娘仍站在我的面前，她胸前的红领巾更加鲜艳夺目，她的形象更加高大……‖
　　(1)结合文章内容，写出下列词语的近义词。(4分)
　　赞许（       ） 仿佛（      ）  霎时（       ）  更加（       ）
　　(2)用“~~~~”线划出描写小女孩外貌的句子。(2分)
　　(3)缩句。(2分)　一个头发斑白，拄着拐杖的老奶奶一步一颤地来到买豆腐花的队伍旁。
　　_______________________________                       ________
　　(4)文章分三段，已用“‖”在文中标出。请写出第二段的段意。(2分)
                                                                  
　　(5)通过这件事，反映了这位少先队员有_____          _____好思想。(1分)
     在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄。
    这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比做一张弓的话。那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。
    它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个区人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
    春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一   就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图，秋风吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一

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