阅读与积累训练(1)


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阅读与积累训练(1)(四年级下册 人教大纲版)
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阅读与积累训练(1)姓名: 一、阅读练习 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它? “千斤“。 毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛
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阅读与积累训练(1)             姓名:
一、阅读练习
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤“。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。       毛驴(lǘ    lú)       山芋(yǜ    hú)    
友谊(yí    yì)分(fēn   fèn)量      耳朵(duō  duo)      垂(chuí    shuí)下头
2、给多音字组词。
bēi (       )                           shān (       )
背                                    扇
bèi (       )                            shà(       )
3、找出下列各词的近义词。
缓缓――(         )               友谊――(          )
4、文中的“千斤”这句话是谁说的,请在(       )里打“√”。
(1)、毛驴说的。(       )(2)、牛大哥说的。(         )(3)老山羊说的。 (          )
5、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个,在(   )里打“√”。
(1)毛驴和老山羊 (       )
(2)老山羊和牛大哥(       )
(3)毛驴和牛大哥(       )
6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?______________________________
7、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?_________________________________________________
8、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们:_____________________________________________________________________
二、积累练习:成语填空 
第一组:(心)服(口)  服 (以)德(报)德  (以)讹(传)讹   (以)牙(还)牙 
(倚)老(卖)  老 (将)计(就)计  (以)毒(攻)毒    
第二组:神(乎)(其)神  精(益)(求)精     痛(定)(思)痛    欺(人)(自)欺 
日(复)(一)日  微(乎)(其)微      
三、读读背背:                标点符号歌
标点符号很重要,
请你思考再填好。
意思未完用逗号,(,)
一句完了用句号,(。)
喜怒哀乐用叹号,(!)
提出问题用问号,(?)
并列词语用顿号,(、)
并列分句用分号,(;)
提示下文用冒号,(:)

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