三年级语文期末自测题(一)


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三年级语文期末自测题(一)(三年级下册 人教大纲版)
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班级__________姓名__________ 一、 看拼音,写词语。 zhēngmèiānōsuǒyǔzhòupiāodàng 风()明()()纹两()()性()()
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班级__________    姓名 __________
一、 看拼音,写词语。
zhēng        mèi      bān              bō        suǒ       yǔ zhòu      piāo dàng
风(     ) 明(     ) (     )纹   两(     )  (     )性 (          )  (          ) 
jǐng tì       bīn    bīn             guàn         wěn     wěn           míng mèi
(         )  (    )(     )有礼  全神(     )注    (     ) (     )当当  (           )
二、 比一比,再组词。
筝(         )  斑(         )   拨(         )   毫(          )   深(          )
争(         )  班(         )   拔(         )   豪(          )   探(          )
蓬(         )  纶(         )   黑(         )   稚(          )   衬(          )
篷(         )  论(         )   墨(         )   难(          )   村(          )
三、多音字组词。
都   dōu    (            )         骨     ɡū    (             )
     dū     (            )                ɡǔ    (             )
圈   quān   (            )         露     lòu   (             )
     juàn   (            )                lù    (             )
四、照样子写句子。
例:小鸟飞向天空。                小鸟飞向(蔚蓝的)天空。
1. 一条小路伸向远方。            一条(               )的小路伸向远方。
2. 红旗飘扬。                    红旗(                )飘扬。
3. 他看书。                      他(                  )看书。
4. 这块空地是好地方。            这块空地是(                  )好地方。
五、解释下列各组词的意思。
耘田:_____________________。   未解:__________________。   稚子:_________________。
绩麻:_____________________。   蓬头:__________________。   供:____________________。
六、词语填空。
(     )日东升   (    )光万道              晨鸡报(     )     夕阳如(     )
日出(     )方   (     )(     )升起     光芒四(     )      落日(     )辉
(     )阳高照    炊烟(     )(     )    夕阳(     )下      晚风(     )(     )
七、根据课文内容填空。
1. 哥哥让我端端正正地(    )着“大蜻蜒”,他(     )着线轴,飞快地向前(         ),边(    )边(    )线。等到他(    )一声“放”,我赶紧(    )手。哥哥(    )着风筝又(     )了一阵才(         )住脚,我们的“大蜻蜒”已经稳稳当当地飞上了天空。
2.(                ),(                 )。路人借问遥招手,(                 )。
3.(                )的风筝随风飘荡,衬着(               )的天空,显得更加鲜艳,更加(                  )。
4.对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他(             ),看得(            )。孩子们踢得太(              ),也许引起了他对小时候踢球的(              )。

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