小学语文第七册期末卷


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小学语文第七册期末卷(四年级上册 浙江版)
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小曹娥镇2005学年第一学期小学语文第七册期末卷 时间过得可真快,一转眼这学期已经过去了。通过这学期的学习,你学会了哪些本领,掌握了哪些知识呢?下面就请你来考考自己吧。只要你认真仔细,相信你一定能取得好成绩! 一、 书写认真,卷面整洁。(5分) 二、读拼音写词语(8分) dànyǎpínghéngyǎnjíshǒukuàihú 
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小曹娥镇 2005学年第一学期小学语文第七册期末卷
时间过得可真快,一转眼这学期已经过去了。通过这学期的学习,你学会了哪些本领,掌握了哪些知识呢?下面就请你来考考自己吧。只要你认真仔细,相信你一定能取得好成绩!

一、 书写认真,卷面整洁。(5分)
二、读拼音写词语(8分)
dàn yǎ     píng héng    yǎn jí shǒu kuài      hú guāng shān sè
(    ) (     ) (       )     (        )  
xiàn  mù   jīng yíng    jiē tóu xiàng wěi     chuí tóu sàng qì
(    ) (     ) (          )    (       )
三、给多音字选择正确的读音写在括号里。(4分)
挣zhēng  zhèng     扎zā  zhá
1.那匹马像发了疯似的,挣(     )脱了缰绳,向远方狂奔而去。
2.敌人在临死时还作最后的挣(      )扎(     )。
3.我们帮那只受伤的小猴包扎(      )好伤口。
四、按查字典的方法填空(3分)
“规”按音序查字法应查(    )部,音节是(     ),按部首查字法应查(   )部,还余(    )画。“规”的字义有:①画圆形用的工具 ②法则、章程、惯例③劝告 ④商定的条件。 在“规定”一词中应取第(   )种字义,在“圆规”一词中应取第(   )种。
五、恰当地搭配词语(用线连接)。(4分)
慈祥的       脚步                观看       交通
清澈的       身材                发出       节目
高大的       目光                修剪       号召
轻快的       泉水                恢复       枝叶
六、给下面的句子加标点。(4分)
   暑假里(  )我读了(   )安徒生童话选(      )那里面的丑小鸭(   )白雪公主(   )七个小矮人(   )都给我留下了深刻的印象(   )
七、按要求改写句子。(3分)
1.把下面的句子换成带“把”字和“被”字的句子,使意思不变。
     狐狸骗了乌鸦。 
                          。                        。
2.缩句:离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
                                    。
八、按一定的顺序把混乱的句子整理成文。(在句子前面编上序号)(7分)
(   )舞台前的座位足足可坐两千多人。
(   )大厅两旁是喷水池和假山,喷泉把假山洗得一尘不染。
(   )剧场前面正中是一个可容二百多人的舞台。
(   )我们顺着剧场翠绿色的铁栅栏走到剧场的大门前。
(   )穿过大厅再进去便是剧场。
(   )走进大门,是一个宽敞的大厅,天花板和地板都亮得可以照出人影。
(   )剧场的门口有好多级台阶,还有四根三个人都合抱不住的大柱子。
九、请你接着写句子。(2分)
爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位。
          爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。
          爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。
                                                               
十、按课文内容填空。(10分)
  1.三峡的水好急啊。长江像野马(        ),(             )。江水在山谷中七弯八拐,(            )。它(        )崖缝,(        )岩石,(       )哗哗响。
  2.两岸猿声啼不住,(                 )。
  3.飞流直下三千尺,(                 )。
4.白云飘得高高,告诉我们(              )。蚂蚁忙着搬家,告诉我们(
              )。
十一、阅读。(25分)
(一)观潮(9分)
午后一点钟,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时,人声鼎沸,有人告诉我们:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.联系上下文解释词语。(3分)
风平浪静:                                    
水天相接:                                    
浩浩荡荡:                                    
2.用“~~~~”画出江潮变化的句子。(2分)
3.写出文章中的一句比喻句。(4分)
                                                                 
  这句话把                            比作                。
(二)鲤鱼告状(16分)
鲤鱼拖住鱼钩,撕撕扭扭地到法院告状。它对法官哭诉道:“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀!它三番五次要谋杀我们一家人的生命,它作恶多端,罪行累累——我的嘴唇皮是被它钩破的,现在,左边还有一块伤疤;我的弟弟已经被它陷害了;我的老婆,半个月前,也险些遭了它的毒手。还有,两天前,它在河中央拦路抢劫,我的叔叔的尾巴,被它钩掉了几片鱼鳞!……”
法官记下鲤鱼全部的状词,又讯问鱼钩说:“被告鱼钩,你有什么说的?”
“公正的法官先生!”鱼钩不慌不忙地说道:“鲤鱼说的全部是事实,但是对于它一家人贪吃钓饵那回事,它为什么却一字不提呀?”
1.给加点字注音。(5分)
哭诉(     )    鱼钩(     )    作恶多端(     )
罪行累累(     )     撕撕扭扭(     )
2.根据寓言内容,请你替鲤鱼填写一份“诉状”。(6分)
诉   状
原告:                     被告:                    
案由:被告人犯谋杀抢劫罪,请依法判决。
事实与理由:
①                                                       
②                                                       
③                                                       
④                                                       
综上事实,被告人三番五次要谋杀我们一家人,作恶多端,罪行累累。特向法院起诉,请法院依法判决。
                                               具状人:鲤鱼
                                               ×年×月×日
3.按照“状告——反告”用“/”给短文分层,并写出层意。(3分)
 第一层                                             
     第二层                                             
4.如果你是法官,你该怎样判决?(2分)
                                                                 
                                                                  
十二、作文。(25分)
请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定,字数不能少于300个。
丝围巾   长柄伞     小袋鼠   兔子   枯井    
       

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