小学三年级下期末考试语文试题
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小学三年级下期末考试语文试题
(三年级下册 人教大纲版)
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一、基础知识(共36分) (一)看拼音,写汉字,你一定能规范的写出来!(4分) wǔshìhóuzhǔ 威()姿()咽()叮() líàijiānyě
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一、基础知识 (共36分)
(一)看拼音,写汉字,你一定能规范的写出来!(4分)
wǔ shì hóu zhǔ
威( ) 姿( ) 咽( ) 叮( )
lí bài jiān yě
( )明 ( )访 ( )难 ( )炼
(二)、辨一辨,选字、词填空,可要细心呦!(5分)
1、 须 需
( )要 ( )求 必( ) 胡( )
2、 寂静 宁静 安静
A 入夜,校园里一片( )。
B 图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持( )。
C ( )的夜色清凉如水,令人陶醉。
(三)、看要求,写成语,动动脑筋,肯定能写出来!
1、把下面的成语补充完整。(3分)
守( )待兔 ( )耳( )铃
( )山遍野( )( )私语
2、写出描写早晨的词语:(2分)
旭日东升
3、写出有关学习方面的成语:(3分)
(四)、请选择合适的词语填空,并选其中的一个再写一句话。(3分)
只要……就 不但……而且 如果……就 因为……所以
(1)为了编写这部药物书,李时珍( )在治病的时候注意积累经验,( )亲自到各地去采药。
(2)我不用箭,( )拉一下弓,这只大雁( )能掉下来。
(五)、格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少?测测自己。
1、对对子:(2分)
上联:重重叠叠山,曲曲环环路
下联:
2、补充谚语:(2分)
A ,不如手过一遍。
B 师傅领进门,
3、你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出一条。(共3分)
千里送鹅毛—— (1分)
(2分)
4、这学期我们学了不少名言警句,请你为班级设计一条格言,可以是课内的,也可以是课外的。(2分)
(六)、古诗是先人智慧的结晶,让我们在古诗中学习更多的知识吧,连一连下面的古诗。(5分)
敬亭山 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
天门山 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
建德江 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
望湖楼 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
黄鹤楼 移舟泊烟渚,日暮客愁新
(七)、本学期你都读了哪些课外书,请写出它们的名字。(2分)
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(共10分)
我忽然觉得自己 ,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就 ,雪白的衣裳 。不光是我一朵, 的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈( )静静地站在那儿( )蜻蜓飞过来( )告诉我清早飞行的快乐( )小鱼在脚下游过( )告诉我昨夜做的好梦( )
1、在“——”上把课文内容补充完整。(4分)
2、在( )里加上标点。(3分)
3、想象一下,如果你也是池中的一朵荷花,蜻蜓和小鱼会来告诉你什么?(3分)
( 二)课外阅读(共20分)
_____
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(6分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空。(4分)
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
(3) 气味:
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“﹋﹋”画出来。千万别丢题呦!(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、
、 。(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。(3分)
三、口语交际(4分)
小明的爸爸病了,感冒发烧。爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家找点感冒药来。”小明满口答应:“放心,保证完成任务。”
小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸病了,快给我拿点感冒药。”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。”
爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:
张爷爷:
四、习作空间:(两题任选其一)共30分
(一)、在下列各组事物中,选出一组,想想这些事物之间会发生什么事,编一个童话故事,自己定一个题目。
1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒
2、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵
3、小兔 小猴 大象 大灰狼
(二)这学期,我们过了许多有趣的节日。如:妇女节、劳动节、儿童节、端午节、母亲节、父亲节……这些节日你一定过得很快乐吧?请你写一封信给远方的亲人或朋友,和他(她)一起分享你的快乐。
要求:语句要通顺,内容要具体,格式要正确。
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