六年级十一册阅读试卷
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六年级十一册阅读试卷
(六年级 人教版)
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华佗学医 有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着。为了接触病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。 华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专心侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药方法。 三年过后,
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华佗学医
有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着。为了接触病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。
华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专心侍侯他们吧!”华佗一面耐心地侍侯病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药方法。
三年过后,师傅要他学些医术、药典。从此,华佗便不分昼夜,如饥似渴地攻读起医术来。
一天华佗正在读书,忽然有人跑过来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬,他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。“人们都责怪华佗不懂医术。就在这时 师傅突然坐起来 高兴得哈哈大笑说 华佗说得对 我是故意装病 试试你们的本领的 众人听了,个个惭愧,都佩服华佗的本领。
1.联系上下文解释词语
如饥似渴:
精通医术:
侍侯:
2.给第四自然段加上标点符号
3.划出本文的过渡句,并写出它的作用:
4.根据上题给课文分段并写出段落大意
5.给下面的句子换种说法
众人听了,个个惭愧,都佩服华佗的本领。
6.本文的中心是什么?
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