第三节林业牧业渔业
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第三节林业牧业渔业
(四年级下册 人教大纲版)
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第八册单元检测题 单元检测题1 一 读拼音写汉字。 huìjùcíxiángpiānpìshíjiànchángshì ()()()()() zǔàizīzhùyā ngqiúiànzisājiāo
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第八册单元检测题
单元检测题1
一 读拼音写汉字。
huìjù cí xiáng piān pì shíjiàn cháng shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zǔài zī z hù yā n g qiú biàn zi sā j iā o
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二:比一比,组成词语
慈 ( ) 拢( ) 僻( ) 未( ) 柔( )
滋 ( ) 扰( ) 辟( ) 末( ) 揉( )
娇 ( ) 辩( ) 瓣( ) 冈( ) 钧( )
骄 ( ) 辫( ) 辨( ) 岗( ) 均( )
洪 ( ) 烘( ) 哄( )
三:多音字组词
qiáng ( ) bō( )
强 { qiǎng ( ) 剥{
jiàng ( ) bāo( )
四:选词填空。
的 地 得
书( )封面 鲜艳( )红旗 爸爸( )老师
慢慢( )走 偷偷( )哭 迅速( )成长
跑( )真快 吃( )太多 玩( )真高兴
五: 改写句子。
例:不经过努力,学习能取得好成绩吗?
不经过努力,学习不能取得好成绩。
1、海上日出不是伟大的奇观吗?
.
2、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?
.
六:读下面的短文,完成文后的题目。
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……①这儿,简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上,画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但是,她的歌声能与天才歌手画眉相比吗?
“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……②”这时,一直打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1.从文中摘录写声音好听的词语。(至少3个)
2.文中两处省略号各是哪种用法?
省略号的用法:①表示话未说完;②表示说话断断续续;③表示列举的省略。
第①处表示( ) 第②处表示( )
3.将文中划横线的带问号的句子,改成用句号的句子,但意思不变。
4、你喜欢文中的画眉还是啄木鸟,为什么?
七:读一段话,回答问题。
松 鼠
松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴,总是向上翘着,显得格外漂亮。
这1段共有几句话?第一句和后面三句是什么关系?作者是从哪几个方面写出松鼠的美丽的?
单元检测题2
一 读拼音,写词语。
jùn qiào líng lì ǒu ěr shè shì
( ) ( ) ( ) ( )
chún jié níng shén shū z hǎn xiōn g huái
( ) ( ) ( ) ( )
二 按音序查字法查字典。
查带点字 查什么大 写 字 母 查什么音 节 取哪一种解释 (打上“√”)
盛 会· ①兴旺;②隆重、规模大;③很大。
轻 快· ①锋利;②灵敏;③迅速。
担 负· ①担任;②背;③享有。
三 照样子改写句子
例:大家在海塘大堤昂首东望。
在海塘大堤上,大家昂首东望。
1.大队长在庆祝会上宣读了优秀少先队员的名单。
2.一条彩色的人流在河对岸急匆匆地流动着。
四 修改病句,把搭配不当的地方改过来。
(1)同学们养成了不随地吐痰的新风尚。
(2)杂技演员为我们演出了许多精彩的表演。
(3)我观赏着眼前美景我悦耳的乐声。
(4)唐小强朗读课文的声音很明亮。
(5)我每天晚上都收听广播和电视。
(6)上课的时候,大家都望着黑板。
(7)公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。
五 给下面的句子加上标点符号。
1.巴金爷爷写了好多书 家 春 秋 寒夜 他写的书 大家都爱看
2.被称为 科学迷 的哥哥介绍我看两本书 石油的一家 和 海洋的秘密
六 读古诗,完成习题。
“篱落疏疏一径深,枝头花落未成荫。儿童急走追黄蝶,飞入菜茶无处寻。”这首诗是 代诗人 写的。写的是 的情景。诗中“疏疏”的意思是 。“急走”的意思是 。1、2两句诗的意思是
。
七 阅读下面文章,回答文后问题。
小雨点和白云
大地严重干旱了。庄稼在盼雨,人们在盼雨,一切有生命的东西都在盼雨。
这一天,天空响起了一声春雷。无数小雨点儿听到雷声,仿佛战士听到出征的号角,从四面八方来集合,准备给干渴的大地下一声甘霖。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨游天空的白云拦住了。
白云悠闲地说:“小雨点儿,你急急忙忙去干啥?”“去下雨!”小雨点儿说。
“别干傻事啦!”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿,“还是跟我在一起吧!永远留在天空多自由!”
“不!” 小雨点儿挣脱开身子说,“大地上干旱,盼着我们去解救,不能考虑个人自在不自在!”
“你要想想,”白云用威胁的口吻说,“你一落到大地上,把自己的生命毁灭了,多可怕!而且救灾也不在乎你一个小雨点儿!”
“我想的跟你不一样。我活着是为大地服务,还有比这个更重要吗?”小雨点说完,头也不回地走了。
隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲藏在高山的怀抱中。
千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤,前仆后继地从天空投下身去,接着幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
1、音序查字法查字典或联系上下文的方法,理解下列词语的意思。
悠闲——
前仆后继——
2、缩写短文下面划横线的句子。
(1)___________________________________________________
(2)___________________________________________________
3、文中的“傻事”指什么?小雨点为什么去干这“傻事”?
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4、读了这篇短文,你有什么想法?
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单元检测题3
一 读拼音,写词语。
gō n g jù chén jì yōu jiǔ miǎn fèi
( ) ( ) ( ) ( )
zhí wù chǔ liàng shǔ jià mín zú gān tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 比一比,再组成词语。
澡( ) 叔( ) 宜( )
藻( ) 寂( ) 谊( )
三 填字组成词语。4%
操( )自如 解渴消( ) 能工巧( )
( )( )私语 清香飘( ) 飞( )走兽
四 查字典,解释带线的字和词。
1.我们看是极窄极险的地方,小艇都能够穿过去,而且速度非常快。( )
他不小心在窗纸上穿了个洞。( )
小红穿上裙子非常漂亮。( )
2.我们坐在船舱里,望着来往的船只,还有桥梁,怪有意思的。
( )
这段话的意思你明白了吗?( )
大家的意思是去植物园秋游。( )
五 读下面的句子,用带线的词语造句。
1.海底有山,有峡谷,也有森林和草地。
2.看书倦了,呷几口清茶,即清醒头脑,又保护视力。
3.先观茶姿,清水绿叶;再闻茶香,清香飘逸;最后尝味,回味甘甜。
六 修改病句。
1.们要关怀集体,热爱国家财产。
2.老师让我们每天都读语文和作业。
3.这本书大概可能是冬冬的。
七 把下面的词语归并成三类。9%
海参 收缩 茶叶 静寂 瓷杯 甘甜 消失 拥护 倒退
表示名称的:
表示动作的:
形容样子的:
八 按照课文内容填空。
海底______没有一点儿______呢?不是的。海底的______常常在______。你用水中______一听,就能听见各种声音:有的像______一样______,有的像______ 一样啾啾,有的像______一样______,有的还好像在______。它们______的时候发出一种______,有的时候发出另一种声音,遇到______还
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