四年级语文第四单元检测

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 四年级语文第四单元检测(四年级下册 人教大纲版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 四年级语文第四单元素质检测 班级姓名分数 一、看拼音写词语。（5分） linynlzhynzuchngnshsh

试题预览 四年级语文第四单元素质检测 班级                        姓名                            分数               一、看拼音写词语。（5分）   li n  y n         l   zh          y n  z u         ch ng  b n         sh   sh   (            )         (            )        (            )             (            )            (            )   b   j ng           q ng  y u         y ng  t o          r u  ru            p   xi     (            )          (            )            (            )           (            )          (            ) 二、给带点的字选择正确的音节。（4分） 春色 ( sh   s  )                   入场卷 ( qu n  ju n )             记录 ( l   l  )  汹涌 ( xi ng  x ng )          一缕 ( li   l  )                          撒网 ( s   s  ) 传说( chu n  zhu n )       霎时间( ch   sh  )   三、比一比组成词语。（5分） 普(           )      槛(           )     靴(           )     佬(           )    楼(           ) 谱(           )      监(           )     鞋(           )     姥(           )    搂(           ) 四、把下列词语补充完整。（5分） 眉目(          )      水天(            )       微波(           )        (          ) 汹涌      迷迷(          ) 自由(          )      无(    ) 无(    )      怒火(          )        大(     ) 大嚷      情不自(     )  五、判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。（20分） 1、《游园不值》、《饮湖上初晴后雨》和《晓出净慈寺送林子方》三首诗都描绘了西湖的美丽景色。                                                   （        ） 2、大伙儿管他叫小音乐家杨科，是对杨科的讽刺、挖苦。  （        ） 3、“听了旅店里的音乐，使杨科陶醉了”是个病句。              （        ） 4、“青蛙呱呱叫”中的“呱”读gu  。                                   （        ） 5、《渔夫和金鱼的故事》的作者是俄国的普希金，这首诗告诉人们：贪得无厌的人不会有好下 场。                                                  （        ） 6、《月光曲》这篇课文主要人物是贝多芬和盲姑娘一家。    （        ） 7、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云是个比喻句。（        ） 8、“水光潋滟晴方好”描写的是任何时候西湖的美丽景色。 （        ） 9、微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。去掉霎时间句意没有发生变化。     10、《月光曲》是贝多芬的创作者。                                                 （        ） 六、从下列的词中找出近义词、反义词各4对写下来。（8分） 苏醒       陌生      恐惧      贫穷       恳求      著名      富裕      黄昏    强大      早晨       微弱      熟悉       害怕      出名      清醒      请求 近义词：（          ）—（          ）       （          ）—（          ）               （          ）—（          ）       （          ）—（          ） 反义词：（          ）—（          ）       （          ）—（          ）               （          ）—（          ）       （          ）—（          ） 七、找出下列词语中完全正确的一组在括号里打“√”号，并将其他各组中的错误用“——”线画出来把正确的写在括号里。（8分） 1、莱茵河         茅屋         清幽        微波粼粼            （           ） 2、霎时间         琴键         纪录        断断续续            （           ） 3、恬静             陶碎         腊烛        波滔汹涌            （           ） 4、旅行            盲姑娘      轻沙        乱风                    （           ） 八、按课文内容填空。（8分） 1、《游园不值》是           代诗人                   写的。这是一首赞美                                              的诗。 2、《晓出净慈寺送林子方》是           代诗人                 写的，诗题的意思是                                           。这首诗主要描写了            季景物，所写的景物是                             表达了作者                                 思想感情。 3、《月光曲》这篇文章主要写了                                                              。 4、兄妹俩被                            陶醉了。等他们                                    ，贝多芬早已                                      。他飞奔                                ，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子                                                        记录了下来 。 九、阅读短文，回答问题。（17分） 花      钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。 我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的曼条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟。我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都像点点阳光在闪烁，每天都是这样。 我提醒自己，该回家了。吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃饭了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。 1、按要求填空。（6分） （1）、“夏”字查            部，再查            画，大写字母是            ，音节是            ，第九笔的名称是                ，这个字是            结构。 （2）、“喜”字查            部，再查            画，是            结构，带这个字的成语有                         、                       、                        。 2、选择正确答案，把序号写在横线上。 （1）、题目《花钟》的意思是：            （2分） A、花儿很漂亮，形状像钟一样。 B、牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。 C、每种花开放的时间都是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。 （2）、“我从没迟到过的”的原因是：            （2分） A、我按时去做早操，按时吃饭，按时去上学。 B、我本来就是个遵守时间的孩子。 C、我利用牵牛花，蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。 3、用“~~~”将结尾段的拟人句画出来 。（2分） 4、用“——”画出句中写实在事物的部分，用“……”画出由实在事物引起联想的部分。（5分） 那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。 十、习作。（20分） 以《我的建议》为题，写一份建议书，注意把存在的问题及原因写清楚，并将所提出的建议写具体。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教大纲版 四年级 下册 单元练习 上一个『四年级语文第三单元检测』  下一个『四年级语文第五单元检测』

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