六年级语文试题(月考)


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六年级语文试题(月考)(六年级上册 人教大纲版)
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六年级语文测验试卷(一)班级姓名 一、课文。 1、读拼音,写汉字。 xiá zōngxiéxuānjìè 无 合政布慰 2、填空。 (1)这样的山着这样的水,这样的水着这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了的画卷。
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六年级语文测验试卷(一)班级   姓名
一、课文。
1、读拼音,写汉字。
 xiá   zōng         xié   xuān         jìè    
无            合 政            布 慰         
2、填空。
(1)这样的山          着这样的水,这样的水           着这样的山,再加上空中                ,山间                  ,江上                 ,让你感到像是走进了的画卷。
(2)游览大兴安岭,作者深深地感受到:        、        。
(3)“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”这两句是颂扬                                                      的精神。 
(4)开国盛典是在       年      月    日下午三点开始。首先,乐队高奏中华人民共和国国歌                         ,接着,       主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”并亲手升起了五星红旗,毛主席宣读完中央人民政府公告后,进行了盛大的        和群众游行,一直到晚上     才结束。
(5)《荔枝》一文作者是以        、       为线索而展开,字里行间充满了对母亲                品格的颂扬。
(6)海纳百川,有容乃大;                      
二、阅读。
A   庐山的云雾
庐山的景色十分(壮丽 秀丽)。那里有危峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分(奥秘 秘密 神秘)的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。    庐山的云雾千姿百态,那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。 
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 
认真读文完成下面要求: 
1、从括号中选出贴切的词用“----”标出。
2、 联系上下文理解词语。 
(1)“弥漫”是                 的意思。 
(2)在理解第三自然段中“瞬息万变”这个词时,要抓住文中
                            等几个词语就能够理解“瞬息”的意思了,“万变”的意思可以从                            等几个词语看出来。“瞬息万变”的意思是说                                      。
3、用“━”画出短文的中心句;用“┅”画出第二、三自然段的中心句。 
4、在文中作者应用了大量的         的写作手法,表达了                 的情感。
Β  石头做汤
     许多年以前,有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿,来到了一个村庄。由于连续的战争,村民们的收成很不好,他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来,然后,到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食,不能招待士兵们饱餐一顿。
士兵们窃窃私语了一会儿,一个士兵说:“你们没有东西给我们

吃,不过我们却有让大家共同分享的东西:我们有一个诀窍,能用石头做汤。”
    村民们感到非常好奇。不久他们就点起一堆火,架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块洗得光滑的石头。“这个,一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说,“不过,要是放上点盐,再来点芹菜,它的味道就会更加鲜美。”一听这话,一位村妇说:“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿,萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候,有人推来了一桶酒。
    村民和士兵们欢聚在广场上,他们一边吃一边跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,当三个士兵醒来时,发现村民们全都站在他们周围,还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物:用石头做汤的诀窍,”一位长者说,“我们会永远牢记在心间的。”
第三个士兵对众人说:“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的,只要人人都拿出一点东西来,就可以办成让大家分享的宴会。” 
仔细读文回答下面问题。
1、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?
                                                         
                                                         
2、引起村民态度变化的原因是什么?
                                                         
3、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们?
                                                         
                                                         
4、读了这篇短文,你有什么想法请写下来。
                                                         
                                                  

三、作文。
用具体事例谈谈在学习、生活中,你体会到怎么做才是光荣的。要求:内容要具体,语句要通顺。题目自定。不少于350字。

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