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小学语文十一册期末试卷（十）.doc(六年级上册人教大纲版)

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小学语文十一册期末试卷（十）　　一、拼音。（12分）　　1．把下面带点字的音节补充完整。（4分）　　　　2．看拼音写字词。（8分）　　j&zh^ul!nli8y)xi8W(r( 　　（）束（）然（）（）（）　　二、字词。（14分）

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小学语文十一册期末试卷（十）
            　　一、拼音。（12分）
            　　1．把下面带点字的音节补充完整。（4分）
            　　
            　　2．看拼音写字词。（8分）
            　　j& zh^u l!n li8 y) xi8 W( r(
            　　（）束（）然（）（）（）
            　　二、字词。（14分）

            　　1．查字典。（3分）
            　　畜：部首________；廉：是_________结构；
            　　脊：第二笔是_________。
            　　2．把词语补充完整。（3分）
            　　天（）地暗舍己（）人
            　　垂头（）气守株（）兔
            　　喜出（）外翠色（）流
            　　3．把句子里带点的词换上一个意思相同的词。（8分）
            　　
            　　三、句子。（16分）
            　　1．按要求改变式。（3分）
            　　他弄脏了衣服。
            　　(1)变成“把”字句。
            　　_____________________
            　　(2)变成“被”字句。
            　　_____________________
            　　2．把反问句改成陈述句。（3分）
            　　这难道不是伟大的奇观吗？
            　　陈述句：______________________
            　　3．在括号里，写出每句话各用什么修辞方法。（6分）
            　　(1)黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。（）
            　　(2)密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（）
            　　(3)生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！　　（）
            　　4．注意带点的关联词语，把句子补充完整。（2分）
            　　
            　　5．按课文内容连线。（2分）
            　　《赠汪伦》安徒生唐代
            　　《卖火柴的小女孩》李白丹麦
            　　四、篇。（11分）
            　　1．根据你对课文的理解简要填空。（5分）
            　　《将相和》中的“将”指_____，“相”指__________，“和”的意思是___________。不“和”的原因是_________。后来“和”了，原因是_____________。
            　　2．读下面这句话，用“√”标出应该读出哪种感情。（2分）
            　　小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。
            　　①非常激动、气愤。（）
            　　②悲痛、可怜、同情。（）
            　　3．选《九月九日忆山东兄弟》的中心思想，恰当的在括号里打“√”。　　（2分）
            　　(1)这首诗表达了家人在重阳佳节，思念诗人的思想感情。（）
            　　(2) 这首诗表达了诗人身居外地，逢重阳佳节，思念亲人的思想感情。（）
            　　(3) 这首诗表达了诗人身居外地，回忆在家里和亲人团聚的情景。（）
            　　4．改正下列句子中用错的标点符号。（2分）
            　　孩子们欢快地叫着说：“你们快来看哟、那荷叶托着水珠、多美啊？简直像一粒粒珍珠啊！”
            　　五、阅读短文，回答问题。（17分）
            　　“唰——唰——唰”楼道里传来了扫地声。是谁呢？原来是三门的李奶奶，每天早晨七点钟都为在各家扫楼道。人们劝李奶奶多休息，她总是笑眯眯地说：“我退休了，没事做。我干活不是还能锻炼身体吗？”我瞧着李奶奶布满皱纹的脸，心里不知是什么滋味。
            　　一天清晨，我出乎意料地看到王大叔“唰——唰——唰”地扫楼道。一打听才知道李奶奶病了，这时“吱”的一声，三号门开了，面色苍白的李奶奶拿着笤帚艰难地走出来。我急忙跑上前，搀扶住老人。李奶奶真是不顾病痛啊！一股敬佩之情油然而生。第二天下午，全单元的住户在楼道里开了会。大家决定：做个值日牌，从明天起每天早晨七点钟，各家轮着扫楼道。过了几天，我想：总这样也不行，李奶奶年纪大了，又有病，不能再让她扫了。叔叔、阿姨们工作了一天多累啊！难道还能让他们干吗？我也要关心他人。该怎么办呢？有了，我立即在许多张白纸上工工整整地写下了自己的心意：“今后每天七点钟我来扫楼道。”接着一张张纸条塞进了各家的门缝。
            　　从此，每当清晨时钟敲过七下，就有一个人“唰——唰——唰”地扫起了楼道。
            　　1．联系短文，用直线将带点词语与它的正确意思连来。（2分）
            　　2．用“_____”在文中画出点明中心的一个词语。用“~~~”画出最能突出中心的“我”的三个动作词语。（5分）
            　　3．用“‖”线将短文第二自然段分为三层。（6分）
            　　4．给短文加一个恰当的题目，写在下面的横线上。（2分）
            　　___________________________
            　　5．用“ ”线画出短文中的一句反问句，并改成陈述句，写在下面的横线上（2分）___________________________
            　　六、作文。（30分）
            　　作文要求：在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中，学校里、社会上涌现出了许多好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来。
            小学语文十一册期末试卷（十）答案
            　　一、1．y2n、qu1n、g#ng、l[
            　　2．拘、骤、凛冽、玉屑、侮辱
            　　二、1．田、半包围、提
            　　2．昏、为、丧、待、望、欲
            　　3．(1)没有来由。 (2)这么些，那么些。
            　　三、1．(1)他把衣服弄脏了。(2)衣服被他弄脏了。
            　　2．这是伟大的奇观。
            　　3．(1)比喻、(2)拟人、(3)排比。
            　　4．（略）
            　　5．（略）
            　　四、1．廉颇；蔺相如；同心协力；因为蔺相如立了大功职位比廉颇高；蔺相如宽宏大量和廉颇敢于承认错误
            　　2．②
            　　3．②
            　　4．：“，，！！”
            　　五、1．出乎意料——料想心意——愿望
            　　2．关心他人写、塞、扫、
            　　3．①“一天清晨……”
            　　②“第二天下午……”
            　　③“过了几天……”
            　　4．《我的心意》、《关心他人》、《发生在单元楼的事》、《扫楼道》……等等。
            　　5．反问句“我干点活不是还能锻炼身体吗？”
            　　陈述句：我干点活还能锻炼身体。
            　　反问句“难道还能让他们干吗？”
            　　陈述句：不能让他们干。

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