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苏教版小语第十一册同步测试七

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苏教版小语第十一册同步测试七(六年级上册苏教国标版)

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苏教版小语第十一册同步测试七　　姓名　　　　得分 Ⅰ基础知识19% 一、听老师读一段话，然后完成下面的习题。5% 1、大雪来临之前，橄榄树因为　　　　　　　　　　而嘲笑了无花果，但是大雪过后的情况是　　　　　　　　　　　　　　　。 2、听了这段话，说说你对“平平常常倒能活得自由自在”这句话的体会是　　　　　　

试题预览
苏教版小语第十一册同步测试七　　姓名　　　　得分
Ⅰ基础知识19%
一、听老师读一段话，然后完成下面的习题。5%
1、大雪来临之前，橄榄树因为　　　　　　　　　　而嘲笑了无花果，但是大雪过后的情况是　　　　　　　　　　　　　　　。
2、听了这段话，说说你对“平平常常倒能活得自由自在”这句话的体会是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、看拼音写汉字。5%
Miǎo zhǔn táng láng qū gǎn méng lóng bù kān shè xiǎng
（　　　　　　）（　　　　）（）( )( )

三、读下面一段话，划去你认为带点字错误的读音。5%
大家都知道小明有一(yīyíyìyi)把精致的弹(dàn tán)弓。但鲜(xiǎn
xiān)为人知的是小明爷爷在抗日战争期间曾经用它打过日本鬼子。要不(bù bú bu)是亲耳听过老人家讲他的革命故事，我真是不(bù bú bu)敢相信。
四、用修改符号在原处修改下面的一段话。(共八处错误)4%
一天晚上，方方和亮亮在一起同时看电视小品节目。演员的精致表演，引得使他们不禁忍不住笑出声来。他俩边看边谈。他对他说：“言行不一至的人是一种极坏的作风。”亮亮听了，点头表示同意赞同。
Ⅱ积累运用16%
五、判断题。4%
1、“螳螂捕蝉黄雀在后”这个成语来源于历史故事。        (      )
2、“我不会同意你的看法的。”和“我怎么会同意你的看法呢？”这两句句子意思是一样的。                                     (      )
3、 “山，被水围绕着；水，被山包围着。”一句中的“；”叫作“分号”，在这里表示前后两句是并列关系。                     (      )
4、苏格拉底是古代罗马的一位著名哲学家。                (      )
六、填空。12%
1、用正确的成语填空。6%
司马迁受其父的影响，立志写一本有关历史的(          )。他年轻时候就
走遍祖国的(           )，一路上(            )，积累了大量的写作素材。在他写作过程中，他蒙受了(           )。面对(            )，他(            )，终于完成了《史记》。
2、大海不知什么时候变得(          )，(         )的浪花和水珠(
             )。(         )的海风(        )小屋。这小屋好似(
                             )，随时都有(                         )。
3、“爷爷!爷爷!”强强(          )地大喊起来。(       )的芦笛声将他的(
                      )。这时候，他觉得(                   )。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“(
                       )。”
Ⅲ阅读理解35%
七、课文片段阅读理解。5%
      苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。
   1、上面一段话中“最大的一穗”指             ；“眼前的一穗”指
         。2%
2、再次读读这一段话，结合自己的实际或听说的故事说说你现在的体会或感受。3%



八、课外短文阅读理解。30%
（1）低调
有这样一个故事：一位将军，在大军撤退时总是断后。回到京城后，人们都称赞他的勇敢。将军却说：“并非吾勇，马不进也。”将军把自己断后的无畏行为说成是由于马走得太慢。其实，如此低调，绝对不会抵消将军的英雄形象。
有一则寓言，讲两只大雁与一只青蛙结成了朋友。秋天来了，大雁要飞回南方，它们对青蛙说：“要是你也能飞上天多好呀。”青蛙灵机一动：它让两只大雁衔住一根树枝，然后它自己用嘴衔在树枝中间，三个朋友一起飞上天。地上的青蛙们都羡慕地拍手叫绝，问：是谁这么聪明？那只青蛙生怕错过了表现自己的机会，于是大声说：“这是我……”话还没说完，它便从空中掉下来。
让我们记住诗人鲁藜的见解：把自己当做泥土吧！老是把自己当做珍珠，就时时有被埋没的痛苦。
1、 “并非吾勇，马不进也。”这句话的意思是：　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、以上文字中提出的观点是                                     。对这个观点，你是赞同还是反对？请表明你的观点，并说说理由。



　　　　　　　　　　　　　　　（2）荒岛40天
沙沙乘着爸爸的考察船，在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色，被一个大浪卷进了海里。“救命呀！”沙沙大声呼救。但是，风浪太大了，没有人听到他的喊声。绝望的沙沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱，在大海上漂流着……
不知过了多久，阵阵海风吹醒了沙沙。他睁眼四看发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上，岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了，不一会儿，又下起了大雨。沙沙哭着跑进了灌木丛中，度过了来到荒岛的第一夜。
第二天清晨，沙撒沿着海边走着，搜寻着可以吃的东西。忽然他发现了一块大帆布和一个破气垫床。他如获至宝，他把帆布搭在树枝上做成了一个帐篷，又用树枝在帐篷下面围起了一圈栅栏，那个气垫床就做了褥子。这样，他就有“房子”住了。
吃什么呢？沙沙想起老师讲过，树林里的蘑菇是可以吃的。于是，他走进了树林。摘回了许多小雨滴状的蘑菇。后来，他又用口袋里的别针和一段鱼线做成了一个钓鱼杆。刚把鱼线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼杆，哈！钓上来一只碗口大的螃蟹。接着，他捡回来许多蛤蜊。
回到帐篷附近，他又想起原始人钻木取火的故事，就试着干了起来。他在一个小石孔里塞满了木屑，用一根小木棒不停地在石头里面钻呀钻，经过很长时间的努力，石孔冒烟了，他连忙吹了几口气，啊！火苗着起来了！活越烧越旺，用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿。螃蟹烤熟了，沙沙美美地吃起来。
40天过去了。这一天，一艘军舰行驶在小岛附近的海面上，船长看见岛上有火光，就派了几名水兵乘着小船来岛上查看。于是，沙沙得救了，很快地回到了爸爸的身边。
1．从短文中找出下面词语的近义词。
欣赏—（     ）  寻找—（         ）  发现—（       ）
2．简要回答，沙沙在荒岛上遇到了哪些困难？他是怎样克服的？



3．沙沙是一个怎样的孩子？选择正确的答案在括号里画“  √ ”。
（1）沙沙是一个坚强的孩子。（    ）
（2）沙沙在荒岛上能想办法找来吃的、住的，等待得到解放。(    )
（3）沙沙是一个勇于克服困难、胆大的孩子。（    ）
（4）沙沙是一个能够运用学到的知识，而且肯于动脑动手的孩子。（    ）
4．读这篇短文，我们会自然地想起       国作家           写的《鲁宾孙漂流记》。请你用少于50个字的话写出这本书的主要内容。

Ⅳ口语与习作30%
九、话题作文。
话题：在西欧的某个国家的大街小巷，树立着这样的一些宣传牌子“请勿随地大小便”“请不要乱抛垃圾”“请不要大声喧哗”“这里严禁吸烟”-----更令人奇怪的是这些牌子既不是用英文书写，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他们一律只用中文书写。
请你读以上话题材料，然后引出自己感兴趣的话题来谈谈。请注意结合实际，并且话句通顺连贯，少写错别字。字数在350字以上。

附听读材料：简单是一种方法
橄榄树嘲笑无花果树说：“你的叶子到冬天时就落光了，光秃秃的树枝真难看，哪像我终年翠绿，美丽无比。”不久，一场大雪降临了，橄榄树身上都是翠绿的叶子，雪堆积在上面，最后由于重量太大把树枝压断了，橄榄树的美丽也遭到了破坏。而无花果树由于叶子已经落尽了，全身简单，雪穿过树枝落在地上，结果无花果树安然无恙。
　　外表的美丽不一定适应环境，有时是一种负担，而且往往会为生存带来麻烦或灾难。相反，平平常常倒能活得自由自在。

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