人教版语文第五册阅读练习题
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人教版语文第五册阅读练习题
(三年级上册 人教实验版)
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课内阅读: 爬天都峰(节选) 在鲸鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:"谢谢你啦口小朋友口要不是你的勇气(鼓舞鼓励)我口我还下不了(决定决心)哩口现在居然爬上来了口" "不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!" 爸爸听了,笑着说J:"你们这J老r少真有意思
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课内阅读:
爬天都峰 ( 节选 )
在鲸鱼背前 , 爸爸给我和老爷爷照了一张相 , 留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子 , 笑呵呵地说 :" 谢谢你啦口小朋友口要不是你的勇气 ( 鼓舞 鼓励 ) 我口我还下不了 ( 决定 决心 ) 哩口现在居然爬上来了口 "
" 不 , 老爷爷 , 我是看您也要爬天都峰 , 才有勇气向上爬的 ! 我应该谢谢您 !"
爸爸听了 , 笑着说 J:" 你们这 J 老 r 少真有意思 , 都会从别人身上汲取力量 !"
1. 在文章 " 口 " 内加上标点 o
2. 用 " × " 划去短文中括号里不恰当的词语。
3. 照样子写词语。
例 : 笑呵呵
4. 用 " 居然 " 写一句话
5. 老爷爷和 " 我 " 爬上天都峰后 , 为什么要互相道谢呢 ?
金色的草地 ( 节选 )
有一天 , 我起得很平去钓鱼 , 发现草地并不是金色的 , 而是绿色的。中午回家的时候 , 我看见草地是金色的 。傍晚的时候 , 草地又变绿了。这是为什么呢 ? 我来到草地上 , 仔细观察 , 发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来 , 蒲公英的花就像我们的手掌 , 可以张开、合上。花朵张开时 , 它是金色的 , 草地也是金色的 ; 花朵合拢 时 , 金色的花瓣被包住 , 苹地就变成绿色的了。 -
1. 找出短文中描写时间的词语。
2. 找出短文中的一对反义词
( ) 一一 ( )
3. 用 "" 划出本段中的比喻句。 这句话中 , 把
比作
4. 草地会变颜色 , 是因为
《灰雀》节选
有一年冬天,列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一棵( )白桦树,树上有三只 灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在枝头( )地唱歌,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
(1) 按照课文的内容在括号里填空。
(2) 把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
(3) 列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?
(4) 这一段话主要写了什么?你能用简单的一句话写一写吗?
《奇怪的大石头》 ( 节选 )
后来李四光回到家乡 , 专门考 ( 查 察 ) 了这决大石头二他终于弄明白了 , 这块大石头是从 ( 摇 遥 ) 远的秦岭被冰川带到这里来的 O 经过 ( 近 察 ) 一步的考〈查 察〉, 他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果 ,( 振 震 ) 惊了全世界。
1. 划去 "( )" 中不正确的字。
2. 造句 。
专门
终于
3、“研究成果”指的是什么?
能“(振 震)惊世界”的原因是什么?
4、读了这段话后,你最想说哪些话?请你写几句。
把古诗填完整 , 并回答后面的问题
萧萧梧叶 ,江上秋风 。
知有儿童 ,夜深篱落 。
1. 这首诗的作者是 ( )
2." 书 " 是 的意思,“所见”是 的意思。
3.作者见到的东西有 。
九月九日忆山东兄弟
独在 ,每逢
遥知兄弟 , 茱萸少一人。
1. 这首诗的作者是( )朝的( ),表达了作者 ( )的感情。
2." 异 " 是 的意思。“ 倍”是 的意思。
3. 重阳节是农历的 ,古人在重阳这一天有 的习俗。
4. 这首诗歌中 , 和 这两句诗写的是作者的想象。
《风筝》(节选)
从早晨玩到下午 , 我们还是歇不下来 , 牵着风筝在田野里奔 跑。风筝越飞越高 , 似 (sì shì) 乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风 , 线铺地断了 O 风筝在空中抖动了一下 , 使极快地飞走了。我们大惊失色 , 千呼万唤 , 那风筝越来越小 , 倏地 (de dì) 便没于踪影。
1. 划去括号里不正确的音节。
2. 照样子 , 写词语。
千 ( 呼 ) 万 ( 唤 ) 千 ( ) 万 ( )
千 ( ) 万 ( ) 千 ( ) 万 ( )
3. 这段话中 " 我们 " 的心情有什么变化?为什么有这样的变化?
《花钟》(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢 ? 原来 ,植物开花的时间 , 与温度、温度、光照有 ( 密 秘 ) 切的关系 O 比如 , 昙花的花瓣又大又娇嫩 , 白天阳光强 , 气温高 , 空气干 ( 躁 燥 ), 要是在白天开花 , 就有被灼伤的危险。深夜气温过低 , 花也不适宜。长期以来 , 它适 ( 因应 )了晚上九点左右的温度和湿度 , 到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾 , 向人们展示美丽的笑脸。还有的花 , 需要昆虫传播花粉 , 才能结出种子 , 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻 ( 和 合 ) 。
1. 划去括号里不恰当的字。
2.这段主要写了
3. 不同的植物开花的时间不同的原因有哪些呢?
《孔子拜师》(节选)
曲阜和洛阳相 ( 据 距 ) 上千里 , 孔子风餐露宿 ,日夜兼程 ,几个月后 , 终于走到了洛阳。在洛阳城外 ,孔子看见一 ( 架 驾 ) 马车 , 车旁站着一位七十多岁的老人 ;穿着长袍 , 头发胡子全白了 , 看上去很有学问 O 孔子想 : 这位老人大概就是我要拜访的老师吧 ! 于是上前行礼 , 问 ( 道 到 ) 口 老人家 口你就是老聘 (dān) 先生吧口 “ 你是一一 " 老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己 , 有些纳闷。孔子连忙说 :" 学生孔丘 ,特地来拜见老师,请 收下我这个学生。 " 老子说 :" 你就是仲尼啊 , 听说你要来 , 我就在这儿迎候。研究学问你不比我差 , 为什么还要拜我为师呢 ?" 孔子 听了 ( 在 再 ) 次行礼 ,说 :" 多谢老师等候。学习是没有止境的 ,您的学问渊博 , 跟您学习 , 一定会大有长进的。”
1 划去括号里不正确的字。
2. 在文中口里加上标点符号。
3. 根据意思写出词语。
(1) 形容旅途或野外生活的艰苦。 ( )
(2) 不分白天黑夜地赶路。 ( )
(3)( 学识 ) 深而且广。 ( )
4. 写出下列词语的近义词。
纳闷一一( ) 止境一 -( ) 长进一一( )
5.孔子的哪些行为说明他很想拜师?为什么他要拜老子为师?你是怎么理解的 “学无止境”的?
《赵州桥》(节选)
这座桥不但坚固 , 而且美观。桥面两侧有石板,栏板上雕刻着精美的图案 : 有的刻着 , 嘴里 ; 有的刻着两条飞龙 , ; 还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动 , 。
1. 根据课文内容填空。
2. 这段话围绕哪句话来写的 ? 用横线划下来。
3..从文中找出下列词语的近义词。
牢固一一( )精致——( )好看一一( )
4.课文写了哪几种龙的哪些不同姿态?栏板还可能刻着怎样姿态的龙,能写出一、两种吗?
〈〈富饶的西沙群岛〉〉 ( 节选 )
鱼成群结队地在珊湖丛中穿来穿去,好看板了。有的全身布满彩色的条纹 ;有的头上长着一簇红续 ;;有的周身像抬着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇 ; 有的眼睛圆溜溜的 , 身上长满了刺 , 鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样 ,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。‘
1.这段话一共有( )句。
2. 把文中的比喻句用 “——” 划出来。
3. 这段话是从 、
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