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小学语文第十册第二单元试卷

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小学语文第十册第二单元试卷(五年级下册人教大纲版)

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小学语文第十册第二单元试卷一、读拼音写词语(9％) gēìqīngxīduànliànyōuyǎzìzài ()()()() kūwěitǐngxiùóóshēngjī

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小学语文第十册第二单元试卷
一、读拼音写词语(9％)
gē bì        qīng   xī    duàn  liàn     yōu   yǎ   zì   zài
(       )    (        )   (         )    (                      )
kū  wěi        tǐng   xiù         bó   bó   shēng  jī

（           ）  （           ）   (                 )
二、比一比，再组词。6%
极(          )      旦 (         )     番  (           )  疆 (            )
汲（         ）     担（         ）    翻  (          )   僵(             )
级（         ）    胆 (          )   潘  (           )  缰（            ）
三、下列两组词中,都有一个不是同一类的,找出来，画上横线。4%
火焰    火舌     火花     火车    火苗
洗衣机   电动机  电脑   电风扇    电冰箱
四、选词填空：4%
1．改进   改正   改革   改变    修改
这套设备如果不加以(          ),恐怕会影响今年的生产产量。
2．冷静   冷清   冷落   冷淡    寒冷
过去这里是个（           ）的地方，现在已经成为人来人往的集镇了。
五．扩句。4%
1．燕子横掠过湖面。
_____________________________________________________________
2．哥哥告别家乡。
____________________________________________________________________
六．把下面的句子补充完整.5%
1、学如                      ，不进则退。
2、                         好学，                      自满。
3、善学者，
4、为学患无疑，
七、根据课文内容填空:(21％)
1．白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地                   ，长出                       。不管遇到                 还是                  ，不管遇到
                    还是                  ，它总是那么        ，那么         ，不        ，也不                 。
以上这段话是爸爸在向孩子们介绍白杨树                                     的特点，同时他也在表白自己                                                       的心。
2．不只是树，人也是一样，在                           的人，能比较经得起                     ，会              一颗                的心。
3.《乌塔》一课中认为爱孩子的正确逻辑应该是：家长应该　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
4. 《桃花心木》本文采用　　　　　　　　　的写法，通过写一个种树人让“树自己学会　　　　
　　　　　”的育苗方法和道理，说明了在艰苦的环境中　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
八、阅读短文，回答问题(17％)
____________________________
我生活在温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：“你自己决定吧！”我十分（失望   绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要老问妈妈，可我总想听听妈妈的意见。
晚上，妈妈问我：“报名了吗？”
“嗯！”
什么时候比赛
过一个星期
好  你自己准备吧   我相信你会成功的   妈妈眼里露出（奖励   鼓励）的目光      我却始终受不了妈妈这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。
一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一大群人。
“12号、13号，准备！”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地，我摸到一张纸条，妈妈写的！“媛媛：当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导的用心。珍惜这次锻炼的机会吧！祝你成功!”
我回头看了看“同龄人”。她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。
此时，我心里才感慨万千，雏鹰最终需展翅高飞的。妈妈，我理解您了，您是世界上最关心我的人。
1.划去括号里不恰当的词
2.给没标点的地方加上标点符号。
3.用“      ”画出文中一个排比句。
4.把文章分为三段，写出第三段段意
_________________________________________________________________________
5.给短文取个题目，写在短文上面的横线上。
6.选择最确切的中心思想。
歌颂了母亲公而忘私的精神。（      ）赞扬了母亲对子女最真挚的爱。（     ）
表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。（      ）
九、作文 (30％)
题目：想起这件事，我就
要求：1、在题目的横线上，补充表示心情的词语。比如：兴奋、难过、气愤、感动、苦恼……
2、要把事情的经过写具体，表达自己的真情实感。

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