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五年级语文竞赛题目

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五年级语文竞赛题目(五年级上册人教大纲版)

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一、拼音： 1、给下列多音字选择适当的音节。6% zhangzhangshezhejuanjuan 买种(　　)折(　　)磨试卷(　　) 播种(　　)枝折(　　)花落卷(　　)心菜 2、用“lin”的音节在括号里填上适当的同音字。5% (　　)居湿(　　)(　　)身(　　)临境遍体(　　)伤高楼(　　)立

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一、拼音：
            1、给下列多音字选择适当的音节。6%
            zhang zhang she zhe juan juan
            买种(　　) 折(　　)磨试卷(　　)
            播种(　　) 枝折(　　)花落卷(　　)心菜
            2、用“lin”的音节在括号里填上适当的同音字。5%
            (　　) 居湿(　　) (　　) 身(　　) 临境遍体(　　) 伤高楼(　　) 立

            二、字词：21%(1%+4%+3%+1%+1%+2%+1%+4%+4%)
            1、这是南方初春的田野！大块大块的( ), 随意地铺着，有的浓，有的淡。
            （1）绿色（2）新绿（3）绿草（4）草色
            2、填写成语中的字
            （1）惟妙惟( ) （2）心旷神( ) （3）全神 ( )注（4）调兵( )将
            （5）斩钉（）铁（6）( )转反侧（7）有条不( )（8）锦 ( ) 妙计
            3、选出下列加点字注音正确的项。（对的打上“√”）
            A、差遣（chāi）( ) B、呜咽（yàn）( ) C、着手(zhuó )（）
            D、歼灭(qiān ) （） E、屈辱 (rú) （） F、纤维（qiān）（）
            4、选出加点字的读音完全相同的一组是（）。
            （1）今日经过北京晶莹（2）存款嘴唇纯洁顺利
            （3）谨慎渗透甚至昌盛（4）大山衬衫蹒跚删去
            5、选出有错别字的一组是（）。
            （1）嘹亮隐避摩肩接踵防御（2）监狱寡不敌众自作自受咳嗽
            （3）书籍各抒己见万古长青肃穆（4）欺侮身临其境以身作则遥控
            6、下面每组词中都有一个与其它三个不同类，在括号里写出这个词的序号。
            （1）A、果断 B、武断 C、斩钉截铁 D、当机立断（）
            （2）A、美好 B、美丽 C、美化 D、美妙（）
            （3）A、粮食 B、水果 C、蔬菜 D、小麦（）
            （4）A、星期 B、日 C、时 D、钟（）
            7、--选出带点字的意思相同的一组是（）。
            （1）得意忘形——废寝忘食（2）喜出望外——一望无际
            （3）讲故事——出事（4）送孟浩然之广陵——不速之客
            8、选词填空
            居然依然果然
            ⑴我们姐弟都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，(　　) 收获了。
            ⑵这次语数联赛，大家都把希望寄托在小华身上。结果，小华(　　　) 获得全镇第一名。
            ⑶小猫(　　)跑到了院子里来捣乱。
            ⑷菊花(　　)开得那么美丽。
            9、判断下列句子，正确的打上“√”，错的在原句上修改。
            （1）经过这次大队活动，让同学们深深体会到了集体的温暖。（）
            （2）人们利用激光动手术，可以减轻流血和病人的痛苦。（）
            （3）我们要继承和发扬老一辈的革命传统。　　　　　　　（）
            （4）谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。　（）
            三、句子。17%(6%+6%+5%)
            1、在括号内分别填上陈述句、疑问句、反问句、祈使句和感叹句。
            ⑴马克思和恩格斯共同起草了《共产党宣言》。（）
            ⑵万里长城的坚强、刚毅、庄重的形象，确实了不起！（）
            ⑶反动军官生气地说：“什么？你明明姓夏，为什么说姓冬？”（）夏明翰冷冷地说：“你为什么明知故问？” （）
            ⑷这不是祖国母亲对我的期望吗？（）
            ⑸在雄壮的中华人民共和国国歌声中，五星红旗升起来了！（）
            ⑹小青虫在咬青菜，快捉住它！（）
            2、读下面的谚语，按要求归类。
            ⑴吃一堑，长一智。 ⑵不经事，不长一智。
            ⑶一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。 ⑷人心齐，泰山移。
            ⑸一年之计在于春，一生之计在于勤。 ⑹忽恶小而为之，忽以善小而不为。
            说的是失败是成功之母的：

            ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
            说的是人民群众团结力量大的：

            ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
            说的是多做好事不做坏事的：

            ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
            比喻做事要抓关键的：

            ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
            3、从下面的诗句中，选出四句组成一首古诗。（只写序号）
            （1）京口瓜洲一水间（2）清明时节雨纷纷（3）夜半钟声到客船
            （4）江枫渔火对愁眠（5）烟花三月下扬州（6）牧童遥指杏花村
            （7）借问酒家何处有（8）一行白鹭上青天（9）明月何时照我还
            （10）钟山只隔数重山（11）路上行人欲断魂（12）两个黄鹂鸣翠柳
            原诗的顺序是：（             ）作者是：（       ）
            四、语文课外知识检测：28%
            1、“扬州八怪”中有一位擅长画竹，他是                                 。
            2、、中国古代文学的成就我们一般以（     ）诗，（    ）词，（     ）曲，（     ）小说来称呼。
            3、、写出下列人物出自哪部文学作品：
            王熙凤（　　　　　）鲁肃（　　　　）林冲（　　　　　）牛魔王（      ）
            4、、请写出下列作家或诗人创作的任一文章的名称
            鲁迅（       ）冰心（      ）茅盾（      ）巴金（     ）老舍（       ）李白（       ）

            杜甫（　　　　）　陆游（　　　　）白居易（　　　　　）王安石（　　　　　）

            5、埃及金字塔是世界七大奇观之一，我们可以用 (            ) 、(             ) 、(         )
            、等成语来形容它。
            6、下面是表示方位的词,请选择合适的填在成语中的括号里.。6％
            上下左右前后内外中东南西北里
            （  ）赴（  ）继     （  ）顾（  ）盼      （）辕（）辙

            （   ）强（   ）干     （   ）应（   ）合      （   ）忧（   ）患
            四、阅读训练：
考试

     一天下午，提任思品课的校长宣布：明天早读课，对五（1）班的同学进行品德考试。
第二天一大早，林校长拿了根扫帚横在教室门口，静静地等待同学们的到来。
第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便拿出思品课本读起来。“学习雷锋好榜样……小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚照样置之不理。他见校长脸色严肃，忙说了声“老师早，马上复习功课。
            不一会儿，列敏来了。他匆匆走进门，被扫帚绊了一下，差点跌倒。他低头一看，怒从心起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立即把脚收起，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。全班45位同学陆陆续续来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依依然横着。最后到的是长坤。他刚要走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙捡起来，拿到“卫生角放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸眩露出了笑容。
      上课铃响了，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思想品德考试结束，只有张坤一人得优。”他见大家疑惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品行，必须从每一件平凡的事做起。”这时，大家才恍然大悟：原来这是一场特殊的思想品德考试。
1、  用找重点段的办法把文章分成三段，用“‖”标出，并概括每段段意。9%
            第一段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
           第二段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
          第三段＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
  2、根据意思写词语4%
            突然一下子明白过来。（       ）
            形容非常安静。（          ）
            随随便便不放在心里。（         ）
            放在一连不理不睬。（          ）
   3、  写出体现校长神态变化的词语。4%

   4、短文记叙了一件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿事。告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿道理。6%

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