苏教版语文第八册作业设计(全部)
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苏教版语文第八册作业设计(全部)
(四年级下册 001)
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1我给江主席献花 一、填上合适的词语。 ()的雨()的胸怀()的笑容 ()的挥动()的花()的等待 二、写出几个表示心情喜悦的词语。 满面春风 三、根据课文内容填空 1,1997年月日香港启德机场,兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗,秩序井然的等待着中央代表团的到来。
试题预览
1 我给江主席献花
一、填上合适的词语。
( )的雨 ( )的胸怀 ( )的笑容
( )的挥动 ( )的花 ( )的等待
二、写出几个表示心情喜悦的词语。
满面春风
三、根据课文内容填空
1,1997年 月 日香港启德机场,兴高采烈的人们手拿国旗和香港特别行政区区旗,秩序井然的等待着中央代表团的到来。
2,江主席一走出机舱,就向欢迎的人们 ,他 地走下舷梯,迈着稳健的步伐向我们走来。在回归的日子里,洗刷了 的香港人,首次迎接自己的国家元首,怎能不 、 呢?
3,他望着 的我,微微 ,爱抚的把我 。我就像 ,顿时 。
这句话采用了打比方和双关的修辞手法,表现了香港同胞的欣喜和幸福。
四、拓展训练:
1、填上合适的关联词语,读读背背。
a,人生(不是)一种享乐,( 而是)一桩十分沉重的劳动。——列夫 托尔斯泰
b,人(只有)献身于社会,(才)能找出那短暂而有风险的生命意义。——爱因斯坦
2、江主席是江苏( )人,是我国第( )代领导集体的核心。
3,香港在( )回到了祖国的怀抱,她的区旗是( ),首任行政长官是 ( );澳门香港在( )回到了祖国的怀抱,她的区旗是( ),首任行政长官是 ( )。
4,学唱歌曲《东方之珠》、《我的中国心》
2 宋庆龄故居的樟树
一、词语搭配。
教室( ) 要求 ( ) 增添( )
表情( ) 制定 ( ) 改进( )
二、根据课文内容填空
1 宋庆龄不肯搬家,是因为( )。
2樟树不高,但……
a,( )词最能概括樟树的特点。
b 用——画出具体表现樟树这个特点的句子。
c,用其中的一个关联词语造句。
3 人们怀着……
三、拓展训练:
1,写出几个以“四”开头的成语。
2,你还能再写出几个词来形容樟树的外形特点吗?
3,写一段话,赞美一下樟树。
3 祁黄羊
一、近义词
惊讶 ( ) 征战 ( ) 慎重 ( ) 接替 ( )
推荐 ( ) 压根儿( )
二、根据课文内容填空
1,悼公赞赏祁黄羊 ,因为他 ; ,因为他 。
2,出以公心的意思是 ,文中是指 。
3,中军尉 ,决定人选的事情关系着 。你的 中一定有 的人选。
4,“我只是想,朝中 。”
三、拓展练习:
1,成语填空。
( )自荐 ( )才尽 ( )好龙
( )效颦 ( )忧天 ( )移山
( )追日 ( )失马 ( )荐贤
( )填海
2,填上植物,补充诗句。并写出作者
夜来风雨声,( )落知多少
( )生南国 ,春来发几支
锄( )日当午,汗滴禾下土。
松下问童子,言师采药去。
采菊东篱下,悠然见南山。
郎骑竹马来,绕床弄( )。
4 我要报效我的祖国
一、比一比,再组词。
俊( ) 赛( ) 奋( )
峻( ) 塞( ) 备( )
为 ( ) 散 ( ) 扇 ( )
二、课文内容填空
1,在美国亚特兰大举行的第 ( ) 届奥运会上,邓亚萍( )了乒乓球女子单打冠军,国际奥委会主席( )先生亲自给她挂上了金牌。
2,在国家队,邓亚萍是最能吃苦的运动员。她经常( )在床上。
3,邓亚萍打球气势逼人,( ),遇到的对手越强就( ),她胜不骄,( ),心中只有一个念头。
三、拓展练习:
1,奥运会,是( )的简称,起源于古希腊的奥林匹亚竞技会,第一届奥运会于1896年在希腊雅典举行,2008年我国北京将举行第29届奥运会。
2,了解一些奥运冠军背后的故事,讲给同学们听。
3,古诗文赏析
晓出净慈寺送林子方
四、成语积累:
汉语的成语一般是有四个字组成,但也有些例外,如课文里出现的“胜不骄,败不馁”,你还知道那些非四字的成语吗?
不到黄河心不死 心有余而力不足 风马牛不相及 近水楼台先得月
此地无银三百两 有过之而无不及 太岁头上动土 打破沙锅问到底
百闻不如一见 远水救不了近火
练习一
一、书三、四、五(选择其中的几条成语说一段话)
二、成语积累:
三、在横线后写出既能点出成语中的错字,又能说明改法的成语
例:呆若花鸡——移花接木
羊不可破—— 生无反顾—— 天大物博——
心猿意鹿—— 危居乐业 —— 头头俱到——
5 走,我们去植树
一、查字典
1 版读( ),部首是( ),第三画是( )。
2 乘共( )画,部首是( ),第八画是( )。
3 迈是( )结构的字,音序是( )。
二、词语搭配。
改正 改进 改善 爱护 爱惜 热爱 修理 清理 整理
三、根据课文内容填空
1 一棵树就是一座( ),片片树叶都是( ),给我们( ),让每个人( )。
2 少先队员们来到了( )、( )等地方植树。
四、拓展练习:
1,我国植树节定在( )月( )日,与( )一贯提倡的植树造林有关。
2 绿色植物有绿化环境、释放氧气等作用,所以又被人们称为“( )”、“( )”。
3 小练笔:
围绕“植树的好处就是多!”写一段话。
五、成语积累:
十年树木,( )。 前人栽树,( )。 八仙过海,( )。 近朱者赤,( )。 不入虎穴,( )。 千里之堤,( )。
6 燕子
一、组词。
俏( ) 掠 ( ) 拢 ( ) 偶 ( )
稍( ) 晾( ) 笼 ( ) 遇( )
杆 ( ) 佛( ) 泼( ) 胧( )
竿( ) 拂 ( ) 波( ) 垄( )
二、根据课文内容填空。
1 二三月间,微风( ),毛毛细雨( )。千万条( )乐( )的( )。( )、( ),各色( ),都像( ),形成了( )。
2 在蓝天的映衬下,电线杆之间连着的( ),多么像( )。停着的燕子成了( ),谱出了( )。
三、摘抄句子。
1,写燕子形态的:
2,写春天美景的:
3,写燕子飞翔时的姿态:
4,燕子停歇时的场景:
拓展练习:
古诗文赏析
成语积累:
写出一些和“翩翩起舞”结构相同的成语。
7 沙漠中的绿洲
一、组词。
待( ) 侍( ) 减( ) 碱 ( ) 慢( )
漫( ) 镜 ( ) 境( ) 眨 ( ) 泛( )
遒( ) 酋( ) 培( ) 陪 ( )
二、补充词语
星罗棋布 ( ) 不毛之地( ) 源源不断( ) 绿树成阴 ( ) 纵横交错 ( ) 生机勃勃( )
三、根据课文内容填空
1 阿联酋人民( )爱护孩子( ),( )着这些( )。正是有了这些( )和( ),沙漠的人们( )。
2 “人类有了( )、( )和( ),生活才更加( )。”
3 调查一下你身边的生活环境怎么样,设计两条提醒人们要增强环保意识的成语。
四、拓展练习:
1 下面是我国哪个城市的美称,请写出来。
泉城( ) 石城( ) 日光城 ( ) 花城( )
羊城( ) 春城( ) 江城( ) 山城 ( )
宝岛( )
你知道泰州的美称吗?
2 古诗文赏析
题临安邸
五、成语积累:
成语中大多数都具有比喻意义,而有一些成语本身就是用比喻方法构成的,内部就含有比喻的成分,如本课出现的星罗棋布。再写一些这样的成语。
意气风发 山高水长 海阔天空 唇枪舌剑 心猿意马 噤若寒蝉 风流云散 冰清玉洁 鹤立鸡群 鹅行鸭步 珠圆玉润
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