2006年龙潭小学六年级语文第十一册第三单元检测题


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2006年龙潭小学六年级语文第十一册第三单元检测题(六年级上册 人教大纲版)
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2006年龙潭小学六年级语文第 十一册第三单元检测题 一、 积累运用。(45分) 1、 同音字组词(7分) dàncìdǔkuàngmiǎo ()生恩()目()()产()小 子()()刀()气()课()针
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2006年龙潭小学六年级语文第
十一册第三单元检测题
一、 积累运用。(45分)
1、 同音字组词(7分)
dàn            cì             dǔ          kuàng            miǎo
(   )生     恩(  )        目(  )       (   )产       (  )小  
子(  )        (  )刀        (  )气     (   )课       (  )针
冷(  )        (  )品        (  )塞     (   )且       (  )视
2、给多音字组词(4分)
     sì(      )         piān (    )         jìn(    )          gong(    )
似                     扁                尽                 供
     shì(     )          biǎn(    )        jǐn(    )          gōng(    )
3、给带点的词换上一个恰当的词(6分)
①地球所拥有的自然资源也是有限的。(        )
②但是如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。(        )(        )
③科学家提出了许多设想。(        )
④要有足够的光和热,为生命体系提供能源。(        )(        )
4、词语搭配(7分)
①提高    改正    增加    剧烈    陈列    激烈    陈设    改进    猛烈
(        )简单    (        )运动    (        )争论    (        )方法
(        )错误    (        )质量    (        )产量    (        )进攻
②柔嫩的    温暖的    纯洁的    悦耳的    坚强的
(           )心灵       (           )歌声      (          )翅膀   
(           )意志       (           )春意
5、填上合适的关联词语(8分)
①(        )老舍爱花,(        )也爱养花。
②(        )我们现在做好保护地球的工作,地球(    )会越来越美丽,造 福人类。③(        )人们至今尚未能在地球以处的太空中找到生命,(        )科学家仍然相          信那里存在着生命。
④(        )小明的学习成绩好,(        )他勤奋努力学习的结果。
6、选择填空,正确判断下列句子主要用了什么说明方法(3分)
A 打比方      B举例子    C列数字    D做比较
①地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。(    )②如今,具有多功能的电脑设备已经走进寻常百姓家,人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真……(    )
③每张光盘可以储存十万字页的文字,相当于三百多本书的内容(    )④⑤⑥
7、指出下列用了哪种修辞手法(6分)
 ①青蛙在田野里唱歌。(        )
②地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(        )③秀才不出门,尽知天下事。(        )
④地球在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(        )
⑤这么可爱而婆婆的地球,怎能不好好珍惜呢?(         )
⑥学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。(         )
8、修改病句(4分)
①秋天的自贡是个迷人的季节。
_______________________________________________________。
②通过几个月的努力,取得了明显的成绩。
________________________________________________________。
③全校师生和少先队员都被他的事迹感动了。
________________________________________________________。
④语文课对我很感兴趣。
________________________________________________________。
二、 阅读(25分)
(一) 读课文片断,仔细回答问题。(9分)
    如今,共有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家。人们可以使用它看电视,听广播,打电话,发传真,听CD,看VCD,唱卡拉OK……要是你的多媒体电子计算机连接上了贯通全球的住处高速公路,还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才真叫“秀才不出门,尽知天下事呢”!
1、 在括号里填上合适的动词(2分)
例(听)广播      (    )电话    (    )电视    (    )歌
(    )路        (    )院子    (    )传真
2、 文中省略号表示___________你试着补上几个_______、________、___________、____________。(2分)
3、 文中“秀才不出门,尽知天下事”是指_______________________________。(2分)
4、 想象计算机五十年后将会是什么样子的,在社会各行各业中将会起怎样的作用,用一段话写下来。(3分)
(二)阅读短文,回答问题(16分)
                               悔
人们都说,少年不吃后悔药。可我每看到毛茸茸[róng  rōng]的小鸡,就会想起小时候做的一件令我后悔的事。∥
我5岁的一天,妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的,在太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴,一双乌黑的圆眼,一对细细的小爪,惹人喜爱。我马上取来一个纸箱,在阳台上给它们安了家。
一个星期六的早上,我看完动画片,就抓了一把米一边“叽叽”地叫着,好像在说:“小主人,谢谢你!”吃完了,它们不管三七二十一,又在纸箱里乱蹿乱跳,你追我赶玩耍起来,把喂它们喝水的小碟子也弄[nòng  nèng]翻了,身上脏脏的。看着它们,我又好笑又生气。哎,平时我弄脏[zāng  zhāng]了,妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏,我也给它们洗洗澡吧。
相到这儿,我连忙小心翼翼地抱起纸箱,三步并作两步,来到了卫生间。我入盆子里倒上满满的一盆温水,就开始给小鸡洗澡了。
小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀,挣扎着要上来。我按住了这只,那只又来了。我手忙脚乱,只好一边不停地哄它们说:“乖,洗个澡,身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂,好不容易才把它们洗干净。
洗完澡,三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净,放在我的小床上,盖了小毛巾,让它们睡觉。我高兴极了,满以为妈妈回来会表扬我。没想到,妈妈回来一瞧,小鸡全死了。妈妈问我怎么回事(  )我结结巴巴地说(  )我(  )我给它们洗澡了(  )说完(  )哇地哭了出来(  )妈妈抚摸着我的头说:“每种动物都有它们自己的生活习性,比如说小鸡,就不能像小鸭那样在水里活动的。”我似[shì  sì]懂非懂地点了点头。∥
这件事隔了多年,我仍后悔小时候太幼稚,好心做了坏事,断送了三只小鸡的生命。∥
1、 给文中带点的词语选择正确的读音,画上横线。(2分)
2、 给第六自然段加上缺了的标点符号。(2分)
3、 给句子中带点的词语选择正确的解释,把诒填在括号里。(2分)
干净:①没有尘土、杂质等;②形容利索、干脆;③比喻一点儿不剩。
好不容易把它们洗干净。(     )
我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净。(    )
4、“我”后悔些什么?为什么那三只小鸡会死掉?(4分)
_________________________________________________________________________                      
5、短文已用“∥”分好了第一段和最后一段,请你按“买鸡——喂鸡——洗澡——后悔”的顺序,把余下的部分用“∥”分成四段。(3分)
6、 读了这篇短文,你体会到了什么?请把一两点体会写下来。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、作文(30分)
回忆——美好 而甜蜜。展望——让人充满幸福的企盼。请你用“二十年后的———”写一篇想象作文,可以写自己的变化,学校的变化,家乡的变化,祖国和世界的变化。
要求:①把题目补充完整。
②要大胆想象,想象要新奇,有趣,令人神往和与众不同。
③400字以上,做到语句通顺,层次清楚,错别字少。

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