人教版五年级上期质量检测试题(大题量)
您现在位置:
小学语文教学资源网
→
试题下载
→
期末试卷
试题
名称
人教版五年级上期质量检测试题(大题量)
(五年级上册 人教版)
下载
地址
试题下载地址1
下载地址2
分 享
五年级上期语文质量检测题 (120分钟完成)2005.10 题目 一 二 三 四 五 总分 得分 一.拼音和书写。(共9分) 1.把下面一段话抄写在方格内,做到格式正确,字迹工整,卷面整洁。 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处你翠色欲流,轻轻流入云际。(2分)
试题预览
五年级上期语文质量检测题
(120分钟完成) 2005.10
题目 一 二 三 四 五 总分
得分
一.拼音和书写。(共9分)
1.把下面一段话抄写在方格内,做到格式正确,字迹工整,卷面整洁。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处你翠色欲流,轻轻流入云际。(2分)
2、看拼音,写词语。(4分)
Zàn shí rěn nài xiāo shī lián mián
( ) ( ) ( ) ( )
3、给带点的字选择正确的读音,并打上“√”。(3分)
似( sì shì)乎 重(chóng zhòng)围 一刹(chà shà)那
云缝(fèng féng) 转(zhuǎn zhuàn)眼间 称(chēn chèn)职
二、积累和运用。( 共24分)
1、改正下列成语中的错别字。(3分)
身临其镜( ) 忘加评论( ) 迎风召展( )
应接不瑕( ) 排山到海( ) 情不自襟( )
3、比一比,给下面的汉字组词(4分)
4、读一读,在括号里填上适当的字,使词语完整。(3分)
目不( )睛 波光( )( ) 气势( )礴
连( )不断 名( )其实 景色( )人
5、选择恰当的词语填空(3分)
刹那间 霎时间 转眼间
① 一 ( ),这演练的圆东西发出夺目亮光。
②( ),天水相接的地方出现了一道红霞。
奇观 壮观 壮丽
③海上日出真是伟大的( )。
④长江龚春梅用数不清的红旗装饰起来,显得格外( )。
屹立 矗立 站立
⑤人民英雄纪念碑( )在天安门广场。
⑥点将台的对面齐刷刷地( )着大小八九座山峰,像一个个虎背熊腰的威武将军。
6、按要求写句子。(4×2=8分)
○1这比山还高比海还深的情意,我们怎能忘怀?
改为陈述句: 。
○2张家界的山有的像身背草蒌的采药的老人,有的像手捧鲜花的妙龄少女,有的像摩天大楼,有的像中世纪城堡……
注意加点的词,仿写句子:
○3我虽然练不出高粱的鹰爪般的脚,但它那坚忍不拔的品格却始终激励我顽强地生活着。
注意加点的词,仿写句子:
○4真娇气,我又不是故意撞你的,哭什么?(改为礼貌用语)
7、根据课文内容填空。0.5×6分
《草原》中“马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”句中的“疾驰”指马 。“襟飘带舞”的意思是指 和 迎风飘扬。把 比作“彩虹”,一个“飞”字概括了蒙族人民 的特点,同时也反映了草原牧民迎接客人的
心情。
三、朗读与背诵。(12分)
1、填空。(3分)
(1)莫等闲, ,空悲切。
(2)萧萧梧叶送寒声, 。
(3)其实地上本没有路,走的人多了, 。
2、默写《题西林壁》(4分)
题西林壁
3、朗读知识填空。(5分)
(1)、用“/”标出诗句的朗读节拍。2分
天 门 中 断 楚 江 开, 碧 水 东 流 至 此 回。
(2)就在这十里长街上,我们的周总理迎送过多少位来自五湖四海的国际友人,陪着毛主席检阅过多少次人民群众。人们常常幸福地看到周总理,看到他矫健的身躯,慈祥的面庞。然而今天,他静静地躺在灵车里,越来越远,和我们永别了!
朗读第一二句语速 ,语气 ;朗读第三句时语速 语调 。(请选词填空1×3分)
低沉 稍慢 稍快 欢快
四、阅读课文,完成练习。(9+16分)
(一) 铺路石子
你整天走路,对脚下的路有什么感想吗?每当我走过宽阔而平坦的柏油路,我心里总 想:是什么东西使路面这样平坦呢?有一次,我不禁蹲下身,仔仔细细看看路面,从路面的边上,我看到黑乎乎的沥青下面是一块块小小的石子。我终于找到了使路面平坦的原因,原来是小小的铺路石起的作用。
我看着,想着,觉得这小小的铺路石多像我们革命先辈。他们为了新中国的解放,抛头 颅、洒热血。我们的红色江山是他们的鲜血染成的,革命的路是他们的血肉铺成的,是他们 使我们走在革命大路上,昂首阔步奔向共产主义。
今天,在实现现代化的过程中,不是也有不少人像小小的铺路石一样,不为名、不为利,兢兢业业地工作着,为祖国美好的明天开辟道路吗?
因此,我觉得铺路石应该赞美。它使我们受到启发,得到鼓舞,我愿意在实现现代化的 大道上,做一个小小的铺路石。
1.照样子写词语,照例句写每组两个。(2分)
例:宽阔而平坦
例:兢兢业业
2.把划线部分换种说法,使它的句意不变。2分
3.作者赞美了“铺路石子”的什么精神? 并由“铺路石子”想到了谁?2+2分
答:
我爱小草
很多人爱花,因为花朵娇艳;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美。然而,我却喜爱春天里那绿油油的小草。
小草是报春的使者:它最早把春天到来的讯息报告给人们,不信你看我家门前的草坪就是这样,它们是那样富有生机。每年冰雪融化,大地还未脱尽冬装,你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。
一阵春风吹来,小草左右摇摆,有时甚至紧贴地面,小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①
别看小草那么柔弱,可它永不向暴风雨低头。一天,一阵狂风过后,突如其来下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说:“狂风吹不倒我们,暴雨砸不垮我们,泥水淹不死我们。”③
是啊,“野火烧不尽,春风吹又生,”白居易这诗句写得多好!是啊,严冬一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
1.短文的第( )自然段是详写段。2分
2.请在短文中找出一句与第二自然段中 “它们是那样富有生机”相照应的句子,画上“ ”。2分
3.仔细体会文中划横线的三句话,它们各用了什么修辞手法(比喻、夸张、拟人、排比、反问)写在句子号码后面的( )里。2×3分
(1)句( ) (2)句( ) (3)( )
4.简要概括二、四自然段段意。2×2分
第二自然段
第四自然段
5.短文的中心思想是( )2分
(1)赞美小草能带来春天的讯息。
(2)赞美了小草永不向暴风雨低头。
(3)赞美了小草顽强的生命力。
五、作文。(30分)
任选一篇读过的文章写读后感,要写出自己真实的感想,语句通顺,无错别字,要把字尽量写好。
试题下载地址1
试题下载地址2
(提示:关键词之间用空格隔开)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
微信
相关试题:
人教版
五年级
上册
期末试卷
上一个『
2006年度六年级下学期语文周周练习卷(一)
』  下一个『
试题(四年级上)\单元八\六年制小学语文第七册单元练习
』
浏览更多试题,请访问
本页手机版