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第九册语文第一单元测验卷

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第九册语文第一单元测验卷(五年级上册人教大纲版)

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第九册语文第一单元测验卷班级姓名成绩一、积累与运用（30分） 1、看拼音，写词语。（4分） fànwéixiāngqiàngǎnkǎihóngrùn ()()()()

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第九册语文第一单元测验卷
    班级              姓名                     成绩
一、积累与运用（30分）
1、看拼音，写词语。（4分）
fàn    wéi      xiāng  qiàn      gǎn   kǎi      hóng  rùn
(         )     (         )      (        )    (          )

jié    zuò      bāo    guǒ       rán   shāo     yuán  fèn
(         )    (          )      (         )    (         )
2、用“——”线画出下面句子中的错别字，并在（    ）里改正。（4分）
（1）乘车出张家界市区象东北方向走了一个多小时，虽见群山连棉不继，但却平谈无奇。（    ）  （    ）（    ）  （     ）
（2）夕阳应着钻天扬桥健的身影，在天际形成一副绝妙的工笔画。
（     ）  （    ）  （   ）  （    ）
3、以下都是我们学过的四字词语，动动脑筋，肯定能写出来！（ 4分）
天水相（    ）  （    ）地而起    举世无（     ）  名（   ）其实
纤尘不（    ）   奇山（   ）水    气（    ）万千   （   ）经沧桑
4、在括号里填上合适的词语，要细心哟！（4分）
充满（      ）   充分（      ）   保护（      ）    维护（       ）
（     ）的夕照  （     ）的工笔画   晶莹的（     ）（    ）的景色
5、默读下列四个句子，选出没有语病的一句，在（  ）里打“ √  ”（2分）
①因为有了这奇山秀水，可是张家界便成了植物的宝库，动物的乐园。（   ）
②《日出》这篇文章的作者是巴金先生写的。（    ）
③我们要写一篇不超过400字上下的作文。（    ）
④无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，这里都四季如春，景色怡人。（   ）
6、把下列句子补充完整，你肯定行！（3分）
（1）有山皆图画，
（2）                                ，病树前头万木春。
（3）不识庐山真面目，
7、在课外阅读中，你一定积累了不少对联，把你最为喜欢的对联写在下面横线上。（注意不能重复试卷中出现过的。）（2分）
（1）
（2）
8、本单元，我们在课文中学了二首古诗，请你选择喜欢的一首默写。（4分）




9、我们学习了《日出》、《夕照》、《迷人的张家界》这三篇文章，你最喜欢哪一篇，为什么？请写出你的理由，相信你有独特的感受。（3分）



二、阅读部分（35分）
（一）阅读《海上日出》片段，回答问题。（19分）
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有(亮光  光亮)。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了（云彩  云霞），完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的（光亮  亮光），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（光芒光彩）。
有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难（分辨分辩）出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的（光亮亮光）。
1、这个片段是按                       顺序来写的。（2分）
2、给下面加点的字选择正确的读音，打“ √ ”（3分）
扩大（kuàng  kuò）     一刹那（chà  shà）    重担（dān  dàn）
重围（chóng  zhòng）   云缝（féng   fèng）   目不转睛（zhuǎn  zhuàn）
3、请用“   ”线画出写太阳上升缓慢吃力的句子。（2分）
4、请用“   ”线画出写太阳与云霞进行顽强抗争的句子。（2分）
5、选择文中括号里恰当的词语，用“   ”画出。（3分）
6、从文中找出下列词语的近义词。（4分）
耀眼（      ）转眼间（        ）  忽然（       ）   辨别（        ）
7、读了短文，面对日出这壮丽的自然景观，你想说些什么？请写在“  ”上。

                                                              (3分)
（二）阅读短文，回答问题。（16分）

刘老师不仅是我们的班主任，而且是我们的“大朋友”。他常常组织丰富多彩的活动。
秋天，老师带全班同学到枫林公园采集落叶。他还给我们讲解有关知识，使我们感到新奇。回到学校，老师教我们制造了许多树叶标本。
最有趣的是去年冬天的一个下午，老师带我们到碧水湖公园打雪仗。
“战斗”开始了，我们“大个子”组猛烈进攻，老师率领“小个子”组渐渐吃不住劲了，退到了树丛里。接着，我带几个人，想绕到侧面，打他个措手不及。这时候老师却带着一支“突击队”包抄了过来，我们急忙撒退，但雪球已经纷纷落在了我们身上，老师的“队伍胜利了。最后，欢声笑语响彻公园上空。
春天，老师领我们登山；夏天，老师教我们游泳。在这些活动中，我们尝到了童年的欢乐，也学到课文没有的知识。
刘老师热爱学生，把一颗火热的心交给我们。刘老师真是我们的“大朋友”。
1、给短文起个题目，写于文前画横线处。（2分）
2、用“——”线画出全文中心句。（1分）
3、第四自然段中的“战斗”在文中具体指的是             （2分）
4、第四自然段是按                      顺序来写的。（2分）
5、本文一共写了四件事是（1）              （2）
（3）                     （4）                    。（4分）
6、本文的结构特是先           后            再        。（3分）
7、你喜欢文中的刘老师吗？为什么？
                                                        （2分）
三、根据要求写一篇不少于400字的习作。（35分）
要求：你的家乡一定有优美的风景、名胜，或有丰富的物产。请你给同学介绍介绍，按一定的顺序写下来，要把内容写具体，还可以加上自己的想象。如果不想写家乡的，也可以写别的地方。

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