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小学语文第九册第六单元测试题

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小学语文第九册第六单元测试题(六年级上册人教版式)

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小学语文第九册第六单元测试题班级_______姓名_______________ 一、看拼音写词语。 rùntǔcháoxùnshōuzūchùshengyūnxǔzìháoshīwàngqīnjìn 二、先写出下面汉字的音序大写字母，再按字母表的顺序把汉字排列好写在横线上。陪慎焦态壕狂骤梁罢茫 ()()()()()()()()()()

试题预览
小学语文第九册第六单元测试题
班级_______   姓名_______________
一、看拼音写词语。
rùn tǔ    cháo xùn    shōu zū    chù sheng    yūn xǔ     zì háo    shī wàng   qīn jìn

二、先写出下面汉字的音序大写字母，再按字母表的顺序把汉字排列好写在横线上。
陪     慎     焦     态     壕     狂     骤     梁     罢     茫
(  )   (  )    (  )   (   )   (  )    (  )    (  )   (  )    (  )   (   )

_____________________________________________________________________
三、组词
租(    )  颈(    ) 允(    )  捡(    )  畜(    )  缚(    )  郑(    )  霜(    )
组(    )  劲(    ) 充(    )  俭(    )  蓄(    )  傅(    )  掷(    )  箱(    )
正zhēng(    )  传zhuàn(    )   爪zhǎo(    )  个gě (    )  磨mó(    )  的dí(    )
  zhèng (    )    chuan(    )      zhuǎ(    )    gè(    )      mò(    )    de(    )
四、把下面成语中用错的字改正过来。
晴同手足    一见如姑    不分皮此    推心置腹    王年之交
措老怜贫    不期而燃   心心相映     无韦不致    问赛问暖
心地善食   亲蜜无间    人同此里     友好相外    天涯比怜
五、把词语补充完整，再写出词语意思。
张(  )李戴：________________________________________________________
恍然大(  )：_________________________________________________________
高大挺(  )：_________________________________________________________
(  ) (  )吞枣：________________________________________________________
六、读一读，在不是同类的词语下面画上横线。
1、黎明黄昏拂晓破晓早晨
2、今天明天蓝天昨天前天
3、故乡壮族瑶族民族回族
4、指望希望盼望遥望渴望
七、默写本单元所学的三首古诗中的其中一首，然后按要求填空。
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_________________________________________
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1、<<枫桥夜泊>>是______代诗人___________的作品。表达诗人____________的情怀。
2、<<别董大>>是_____代诗人_________的作品。诗中的“曛”形容_______________，“君”指的是_______________。诗的前两句的意思是：___________________________________
____________________________________________。
3、<<暮江吟>>是_____代诗人__________的作品。诗中将_____、______、______、_____的画面巧妙的结合起来，构成了一幅色彩绚丽的秋江暮景图。

八、照样子，改变句子的写法。
例：再见了，亲人!
亲人，再见了!
1、春天多美呀!
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2、我们在党的培育下茁壮成长。
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例：小玲是很可爱的孩子。-
小玲不是很可爱的孩子吗？
小玲难道不是很可爱的孩子吗？
1、这棵树长得很茂盛。
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2、这是一部很好看的动画片。
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九、阅读短文，完成练习。
                    小雨点儿
大地严重地干旱了。庄稼在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。||
这一天，天空响起了一声春雷，无数小雨点儿听到雷声，仿佛战士听到出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地来一场甘霖(lín)。有一个小雨点儿在集合的路上被一朵遨(áo)游天空的白云拦住。
“小雨点儿，”白云悠闲地问，“你急急忙忙要去干啥呀？”
“去下雨!”小雨点儿说。
“别去干傻事啦!”白云伸出胳膊挽住了小雨点儿，“还是跟我在一起吧，永远留在天空里多自在!”
你要想想  白云用着威胁的口吻说   你一落到大地上先把你自己的生命毁了  多可惜呀  而且救灾  也不在乎你一个小雨点儿
“我想的跟你不一样，”小雨点儿说，“我活着就是为大地服务；其余，我什么也不想。”
小雨点儿说了这么一句话，就头也不回地走了。||
更响的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲得无影无踪；千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤，前赴后继地从天空投下身去，接着辽阔的大地上落下了一场及时雨。||
1、联系上下文解释词语。
甘霖：_________________________________________________________________
    遨游：_________________________________________________________________
    悠闲：_________________________________________________________________
    前赴后继：_____________________________________________________________
2、给第七自然段加上标点符号。
3、文中已用“||”分成三段，请你尽量用文中的原话概括出务段的大意。
第一段：___________________________________________________________________
第二段：___________________________________________________________________
第三段：___________________________________________________________________
4、根据文章内容填空。
这篇寓言故事，歌颂了__________________把一切都献给大地的___________________精神，批评了_______________________的白云。

十、作文：我未来的______________________
   要求：1、根据所写的内容把题目补充完整。
         2、要大胆想象，想象要新奇、有趣、超前、富有创造性。
3、内容要具体，语句要通顺。

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