2005学年第一学期一年级第十一课练习


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名称		2005学年第一学期一年级第十一课练习(一年级上册 科教版)
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一、 巩固与积累。 1、 这些生字你认识吗？在认识的生字下的括号里打“√”，再读一读。 脑校歌师教电跳室游唱 （）（）（）（）（）（）（）（）（）（） 2、 用线连一连。 教唱上语电跳
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一、 巩固与积累。
1、 这些生字你认识吗？在认识的生字下的括号里打“√”，再读一读。
脑     校     歌     师     教     电     跳     室     游    唱
（  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ）
2、 用线连一连。
  教          唱          上          语          电          跳      

歌          课           室          脑          舞          文
3、 这些句子你会读吗？在会读的句子后面打“√”。
（1） 学校图书馆里的书真多！            （    ）
（2） 王老师教我们唱歌和跳舞。          （    ）
（3） 我们的教室里有一台电脑。          （    ）

4、 写一写。（下面的字你都会写吗？选几个写给大家看看好吗？）
一        二        三        上        王        十        土



二、 拓展与探究。
1、 一字开花。（你能为下面的生字找几个朋友吗？比一比，看谁找得多。）
                       
2、 你说我说大家说。（读读下面的词语，选其中的词语说句话。）
老师           同学          爸爸          妈妈

看书           跳舞          学校          教室
3、开学好多天了，你一定认识了许多新朋友，去认一认他们的名字吧！

一、基础题：（基础题是每个孩子必须掌握的）
（一）下面的生字或声母你都认识吗？请你读一读，读对了就在下面的括号里打“ √ ”。
伯      八      田     小     p      f      m      b
  （  ）  （  ）  （  ） （  ） （  ） （  ） （  ） （  ） 

（二）读一读
1. 先读一读，再碰一碰，碰出一句句子来。（用两三个词语说一句话） 
            
爸爸     妈妈     姐姐     伯伯

唱歌     教书     上学校   去超市

2.连一连。（将下面的字和音节相对应地连起来。）
  bó            妈              bù             服
  mó            魔              bà             不
  pà            伯              fú             马
  mā            帕               mǎ             爸
（四）描一描。

 田       只   白   鱼   早




二、扩展题：（若您的孩子学有余力，可完成下列习题）
（一）一字开花
要求：根据所给的生字连成词语准确朗读，说说    里填入什么字，才能组成适当的词语。
地                          

                   
田                                       



       

（二）说一说。
要求：在括号内填上恰当的词语。
一只（        ）                           一个（         ）

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