西门大街小学六年级语文期中试卷
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西门大街小学六年级语文期中试卷
(六年级上册 人教大纲版)
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六年级上期语文期中试题班级姓名 一、看拼音写词语。(10分) ōlánzhuàngkuòdànshēngmiǎoxiǎokāngkǎi ()()()() zīxúnzōnghéqízhìwèijièpángó
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六年级上期语文期中试题 班级 姓名
一、看拼音写词语。(10分)
bō lán zhuàng kuò dàn shēng miǎo xiǎo kāng kǎi
( ) ( ) ( ) ( )
zī xún zōng hé qí zhì wèi jiè páng bó
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。(8分)
谋( ) 馋( ) 睹( ) 恋( )
媒( ) 搀( ) 堵( ) 峦( )
三、选择正确的读音画上“√”。(3分)
试卷 (juǎn juàn) 兴国安邦 (xīng xìng) 扁舟 (piān biǎn)
四、把下列词语补充完整。(6分)
左 右 日 月 连 不断 山遍野
前 后 南辕北 排山 海 盛气 人
居高 下 前 后 千 一发 天之 子
五、给下列各句选择合适的关联词填上。(4分)。
1、小英( )喜欢读书,( )喜欢写字。 假如……就……
2、( )困难再大,( )挡不住我们前进的步伐。 既…… 又……
3、我们( )走到哪里,( )不能忘了自己是中国人。 即使……也……
4、( )你答应和他一起看电影,( )不应该迟到。 无论……都……
六、按要求写句子。(8分)
1、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
改为陈述句:
2、我没留意把小转椅的上部带歪了。
改成“被”字句:
3、一路上都有许多鸟儿在枝头上叫。
改成拟人句:
4、家乡的土地上不断地耸立起一幢幢宫殿式的楼房。
缩句:
七、按课文内容填空并做答。(10分)
(1) 竹石 这首诗的作者是清代诗人、画家、书法
家人称“ ” 之一的郑燮。诗人
以 的手法刻画出竹石
千 磨 万 击 还 坚 韧, 的形象特点,借以
任 尔 东 西 南 北 风。 表达 的志向。
(2)在回来的路上,我不断地想,不断地对自己说:“这就是我们 的总理。我看见了他一夜的工作。他是 , ”
八、阅读。
(一)借我一根指挥棒
美国著名指挥家、作曲家沃尔特·达姆罗施二十几岁时就已经当上了乐队指挥。指挥是全乐队的灵魂,年纪轻就担任这么重要的职位,达姆罗施却没有忘乎所以。
“刚当上指挥的时候,我也有些头脑发热,自以为才华盖世,没人取代。”
“有一天排练,我把指挥棒忘在家里,正准备派人去取。秘书说:‘没关系,问乐队其他人借一支就好了。’”
“我心想,除了我,谁还可能带指挥棒?但我还是随便问了一句:‘有谁能借我一根指挥棒?’”
“话音刚落,3根指挥棒已经递到我面前。大提琴手、首席小提琴手、和钢琴师,每人都从口袋里掏出一根指挥棒。”
“我一下子清醒过来,原来我不是什么必不可少的人物!很多人都在暗暗努力,时刻准备取而代之。”
“以后每当我想偷懒、飘飘然的时候就会看到3根指挥棒在眼前晃动。”
细仔阅读,然后做答
1、联系上下文写出你对加点词的理解。(3分)
清醒:
才华盖世:
2、细读画线的句子,想想达姆罗施为什么会有这样的想法?(3)
3、短文最后“以后每当我想偷懒、飘飘然的时候……”一句的含义,想你再读短文后一定能够理解,请结合你的学习实际说说你的想法。(3分)
(二) 父 亲
1984年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
一天早上,父亲正在舱里用腰刀削苹果,船却突然(激烈 剧烈 热烈)地摇晃起来,父亲不慎摔倒时,刀子扎在他胸口。人全身都在颤,嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白,他远眺海平线的眼光是那样(悲痛 忧伤 悲惨)。
抵达的前夜,父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”女儿不解地问:“可是明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她喊着:“妈妈!妈妈!”就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比准确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,(支持 维持 维护)了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上,有人说要称它为大西洋的奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
1、联系上下文从括号里选择恰当的词语用“√”表示出来。(3)
2、这是个十分感人的故事。请用心阅读,仔细体会题目“父亲”所包含的意思。
(1)“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这” 指的是:
说“这”是“奇迹”的原因是
。(3分)
(2)在文章中用“﹏﹏”画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子,再想一想,父亲这样做的用意是
。(2分)
(3)“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”抵达前夜,父亲为什么这样说?(2分)
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3、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话,你会写下怎样的歌词?试着写几句。(不少于4句。)(2分)
九、作文:读了上面的《父亲》,你一定很受感动。人们常说:“父爱如山”“母爱如海”。回忆你的父(母)亲曾为你做的点点滴滴,从中选择一两件事,写一篇作文,融入父(母)亲对你的爱,写出你的真情。(30分)
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