人教版第七册第五单元测试题


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人教版第七册第五单元测试题(四年级上册 人教大纲版)
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第五单元测试题 (一) 词语 把下列词语补充完整 若()若()风()浪()山()地() ()风()雨电()雷()风()电() 你还知道哪些成语?再写四个。 ()()()() (二) 阅读练习 1、那条白线很快的向我们移来,逐渐(),(),()江面。在近些,只见白浪翻滚,形成()的白色城墙。浪潮越来越近,犹如()
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第五单元测试题
(一) 词语
把下列词语补充完整
若(  )若(  )  风(  )浪(  )  山(  )地(  )
(  )风(  )雨  电(  )雷(  )  风(  )电(  )
你还知道哪些成语?再写四个。
(        )(        )(        )(        )
(二) 阅读练习
1、  那条白线很快的向我们移来,逐渐(    ),(    ),(    )江面。在近些,只见白浪翻滚,形成(            )的白色城墙。浪潮越来越近,犹如(                         ),浩浩荡荡地(     );那声音如同(       ),好像(                      )。
(1)按课文内容天空。
(2)“白线”、“白色城墙”、“白色战马”都是指(          )。
(3)这段话按(       )的顺序,主要描写了(                         )。
(4)摘抄这段的好词,至少写三个。
(            )(            )(            )

2、  和尚先请熟悉水性的人潜(    )到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划(huá  huà)到铁牛沉没(mò méi)的地方。船停稳了,他再叫人把两只船并排拴(    )得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
(1) 给划线的字注音,给划线的字选择正确的读音。
(2) 和尚共做了哪几项准备工作,(用简洁的语言表达)

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3、
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我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮的更加美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多,漓江像一条友谊的带子,把祖国人民和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球……,漓江洗去人们一天的疲劳,使人们感到轻松愉快。
秋天,桂花开了。漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后,荡着小船在江水上游玩。那两岸的清峰分明立在我们面前。同学们兴奋地抢着划桨……
冬天,漓江因为旱季来而变浅了,但水还是那么清,山还是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们正在紧张地收获。
漓江的四季都很美。我喝着漓江水长大,我一定把漓江建设的更加美好。


1、 给短文加上题目,写在文前的横线上。
9
2、用"--"画出文中的中心句,用波浪线划出比喻句。
3、写出漓江四季的特点。
春:--------         夏:--------
秋:--------         冬:--------
4、用"有的……有的……有的……有的……"写一段话。

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