六年级语文摸底测试题(一)

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试题预览 六年级语文测试题 一、基础知识积累（共30分） 1、判断下列字的读音，正确的打“√”，错误的改正过来。（3分） 侮(wǔ)（     ）辱(rú)（      ）   伶(lín)（      ）俐(lì)（     ）   炊（cuī）（    ）烟       似（shì）（     ）乎   掀（xuān）（    ）开      剥（bō）（    ）花生（shēn）（    ） 仍（rén）（    ）旧       阻（zhú）（    ）挠（nǎo）（      ）   2、按要求写词语。 A．形近字组词：（6分） 暮（   ）（    ）    魄（    ）（    ）    俏（    ）（    ） 幕（   ）（    ）    魂（    ）（    ）    梢（    ）（    ） B.根据意思组词。（3分） 全 （      ）              特别（      ） 举  提出（      ）        异   奇怪（      ） 向上抬（    ）             不相同（    ） C．选择最恰当的词语填在___上。（不重复选择）（2分） 抹  叶  片  泓  弯  眼  丝  汪  轮 缕 瓣 一___明月   一____新月   一____情思    一____痴情 一___温情   一____心香   一_____清溪   一____清泉 3、句子训练 A.用“不假思索”造两个不同的句子，一个在句中属褒义词，一个在句子中属贬义词。（4分） 不假思索________________________________________________ 不假思索________________________________________________ B.补充句子中缺少的部分。（5分） 博学之，_____________，____________，明辨之，________________。 __________________，豆在釜中泣。________________，______________？ 竞技体育是面对世界所存在的___________、_________和_________的不公平的_______________、_________________。 C.先解释带点的字,再写出句子的意思。（4分,解词每空0.5分,句子个1分） 锲（  ）而不舍，金石可镂（  ）___________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 阳春布（   ）德泽，万物生光辉（   ）___________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ D．判断正误，错的打“×”，对的打“√”。（3分） 《有的人》是为纪念臧克家而作的。                       （   ） “吾忘持度”与“宁信度，无自信也”中的“度”意思相同。 （   ） 《清明上河图》是我国明代画家张择端的作品。             （   ） 《詹天佑》、《奴隶英雄》、《将相和》、《三克镭》都是写人记事的记叙文。 （   ） 詹天佑采用中部凿井法开凿八达岭隧道。                   （   ） “我忘不了那一天——4月28日”与“那书包是我十岁的生日礼物——已经捐给了山区的小伙伴”中的破折号的用法相同。             （   ） 二、阅读与运用：（共35.5分） 1、在十二册的教材中，我们学过两首咏梅，词牌均为       ，一首的作者是         ，一首的作者是       ，请你谈谈两首词不同的思想内涵：                                                                                                                                                             (4分，1-3空每空0.5分，4空2.5分) 2、请你默写出《匆匆》一文中具体描述日子来去匆匆的句子。                                                                                                                                                                                          _  （3分） ①这几句话中运用了（    ）的修辞手法。（1分） ②你能仿照这样的写法，再写上几句来表现日子的来去匆匆吗？（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ③谈谈你对这几句话的理解和感受              ___                                                                                                                                           _ (2分) 3、“既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，为什么我们播下的种子不会在自己学生的身上开花结果呢？” 此句中的“种子”指________________________________________，“开花结果”又指___________________________________________，你能变换一种方式来叙述这句话吗？_______________________________ ______________________________________________________（3分） 4、读古典名著，增知益智，陶冶性情。本册教材中，就从我国古代四大名著中节选了三篇文章，你能完成下面的练习吗？（6分，每空0.5分） 课文题目 选自名著 此文的主人翁 主人翁的主要品质(十字以内) 5、同学们都知道，寓言这种文体往往假托有趣的故事告诉人们一个深刻的道理，读下面这则寓言，完成练习。 公鸡和狼   公鸡在路上遇到了狼，狼暗暗高兴，想吃掉它。狼问：“好朋友，你上哪儿去啊？”公鸡说：“看朋友去。”狼问：“我们俩一块儿走好吗？”公鸡回答：“怎么是两个呢，后面还有只猎狗呀！”狼听了，赶快逃走了。 _______________________________________________________________ ①这则寓言告诉我们什么道理，请你用简短的一句话在文末的“   ”上写出来。（1分） ②本学期我们也学过几篇寓言故事，请你任选一则写出题目。《      》，你在生活中遇到过此寓言中类似的事情吗？举个例子说说_____________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________。（3分） 6、读短文，完成后面的练习。 ①他一身中有许多时间是在图书馆渡过的。②当他听说监狱里的图书馆可借书，真是兴奋不己。③列宁是善于使用图书馆读书的模范。④在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆，读了很多书。⑤列宁被监狱关了十四个月，整整读了十四个月的书。⑥为了防止不错过借书的机会，他总是第一个到图书馆门口等开门。⑦后来，列宁不辛被捕，但他果然经常写信要家里人设法为他借书。 A、在文中的错别字下画“△”然后依次写出正确的字。 ________________________________________________________（2分） B、在文中用得不准确的词语下面画“~~~~”然后依次写出换用的词。 ______________________________________________（3分） C、在文中的病句下面画“____”，然后将正确的句子依次写下来。（2分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ D、上文排序混乱，请将正确的序号排列下来。（3.5分） (    ) →(    )→(    )→(    )→(    )→(    )→(    ) 三、习作训练。 1、根据意思，在（）里写出相应的成语，然后照样子，在____上写出两个同类型的成语。（共9.5分。①、②、③题每空0.5分，④题5分。） ①路途十分遥远。（           ） ____________   _____________ ②原指水势广阔浩大，后来形容规模很大，气势雄壮。 （          ）  _______________   ________________ ③大的材料用在小处，比喻才高位低，不能充分发挥作用。 （          ）  _______________   ________________ ④任选以上成语中的四个，写一段通顺、连贯的话。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、题目：《知识使我聪明》（25分） 提示：你们在小学六年的学习生活中，学到了不少知识，知识教你们做了许多聪明事。请你以一件具体事例，抓住“知识”和“聪明”这两个要点写一篇记叙文，要求叙事清楚，中心明确。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博微信 相关试题：人教大纲版 六年级 下册 期末试卷 上一个『六年级期末自测题』  下一个『六年级第十一册宇宙生命之谜』

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