人教大纲教材小学语文九册第一学月月考题


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五年语文第一学月测试题 张碧 班级姓名（60分钟内完成满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一看拼音,写词语（5分） ránshāofànwéihóngrùnxiāngqiàn ()()()() dānwùqīngxièyuángùjiézuò
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五年语文第一学月测试题 
 张碧
   班级         姓名       （60分钟内完成 满分100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分

一看拼音,写词语（5分）
  rán  shāo     fàn  wéi      hóng  rùn    xiāng  qiàn  
(      )     (        )      (       )    (       ) 
dān  wù     qīng  xiè       yuán  gù      jié  zuò         
(       )    (       )       (       )     (       ) 
 chà  nà  jiān     ké   sòu
  (            )    (       )
二、组词（7分）
    奏（   ）     纵（   ）       侧（   ）     朝（   ）  
     泰（   ）     丛（   ）       测（   ）     潮（   ） 
钻（   ）     宛（   ）      绵（   ）      辩（   ） 
帖（   ）     碗（   ）      锦（   ）      辩（   ）  
      chà                  féng(    )               tiáo (    )
刹                缝                      调
           shā                  fèng(    )               diào(    )
三、给加横线的字选择正确的解释，把序号填在句后的括号里。（4分）
1.太阳慢慢透出重围，出现在天空。（   ）
①（液体光线等）渗透；穿透    ②暗地里告诉   ③透彻
④达到饱满的、充分的程度      ⑤显露
2.这不伟大的奇观么？(    )
①看      ②对事物的认识      ③景象
3.这是一幅绝妙的工笔画。(    )
①断      ②完全没有了        ③极、最       ④气息中止
4.太阳又向下溜了一截.(    )
  ①滑行；（往下滑）     ②光滑；平滑       ③偷偷地走开
  . 
四、选词填空：（6分）
          光彩    光亮    光芒    亮光       
  1.太阳的（   ）给黑云镶了一道（   ）的金边。
  2.旁边的云也突然有了（   ）。
  3.一刹那间，这深红的东西发出夺目的（   ）。
           酷似    好似   相似
  4.这两件衣服的款式有些（   ）
  5.一座巨大的山峰靠着金鞭岩，巨峰（   ）雄鹰。
  6.发令枪响后，健儿们（   ）离弦的箭冲出起跑线。
五、解释加横线的词，并说说诗句的意思。（6分）
  1.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
开：                  回：              
                                                                
  2.不识庐山真面目，只缘身在此山中
    识：                  缘：              
                                                                        
六、按要求改写句子。（4分）
1.那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？（改成陈述句）
                                                                  
2.金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流。（缩句）
                                                                   
   3.太阳被天空的黑云漫住了。（改成“把”字句）
                                                                         
4.这不是伟大的奇观么？（改成感叹句）
                                                               
七、读句子，用加横线的词语造句。（8分）
1. 太阳宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。
                                                                
2.太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。
                                                                
3.平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
                                                                4.小强虽然学飞好，但是很自私。
                                                          
八、指出下列句子运用的修辞手法。（5分）
1.过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸。             （    ）
2.太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上，没有丝毫衰老的样子。                           （    ）
3. 太阳则变得越发的红，宛如一团燃烧的烈火将黑暗照亮。 （    ）
4.这不是伟大的奇观吗？                                （    ）
5.张家界的山真是奇特，有的像身背草篓的采药老人，有的像手捧鲜花的妙龄少女，有的像摩天大楼，有的像中世纪的城堡。   （    ）
九、根据课文内容填空。（5分）
1.太阳则变得越发的红，     一团    的烈火将黑暗照亮。我        
 地望着这     夕阳，油然而生出一种     ，一种     。
2.《题西林壁》是     代诗人     写的。这首诗告诉我们一个道理： 
                                   。
3.《望天门山》的作者是     代诗人     写的。诗中表达了             
                。
十、阅读课文片段，回答问题。（6分）
果然，过了一会儿，那里出现了太的小半边脸，红是红得很，却没亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于冲破云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了光彩。
1.这段话讲的是        ，太阳开始是        ，接着是       ，然后是       ，最后发出        。 
2. 写出下列词语的近义词。
夺目    （   ）  重担   （   ）  光彩   （   ）  果然  （    ）
3. “太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。”这句话有以下三种解释，请在正确的解释后打“√”。
（1）因为太阳很沉很沉，所有升起来时，使劲儿跳也跳不了来。（    ）
  （2）太阳初升时，就是一跳一跳地跳出来的，升高以后就不跳了。（    ）
   （3）太阳初升时，升得很慢很慢，海水的波涛一起一伏地衬托着它，远远望去就像在跳。
十一、阅读短文，完成练习（14分）
（二）秋天
   秋天到了，天空蓝得像一块透明的蓝玻璃；一群大雁往南飞，它们一会儿排成“人”
字，一会儿排成“一”字。公园里，枫叶阿姨脱去了绿罩衫，换上了红外套；柳树和梧桐树婶婶也脱去了绿罩衫，换上了黄外套；秋风吹来，枫叶像许多漂漂亮亮的蝴蝶从树上纷纷扬扬地飘落下来，松树爷爷却还穿着绿罩衫；菊花姐姐正迎着秋风开放；地上的小草东一块，西一块，不像春天那样茂密，也不像夏天那样碧绿；旁边的池塘里，荷花妹妹早已消失了；来到公园里游玩的小朋友，都穿上了毛衣。
  果园里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。
  田野里，小青菜穿着草绿色的军装，样子挺神气；菜花在暗绿色的叶丛中藏着淡玉色的鹅蛋脸；最有趣的要数大豆了，在豆荚里伸出圆圆的小脑袋向外张望；一望无边的稻穗像大海的波浪，时起时伏。
  啊！金色的秋天，我爱你！因为你给人们带来了丰收的欢乐。
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
茂密    （   ）    张望     （    ）     欢乐      （    ）
2. 短文主要写了哪四种景物？（2分）
                                                                            
   3.“‖”将第一自段分为两层，写出层意。（3分）
      第一层：                                                                 
第二层：                                                               
4.作者把蓝天比作           ，是为了突出              。（2分）
5.作者称枫叶为      ，柳树为       。运用了       修辞手法。（3分）
6.短文最后一句在全文起了什么作用？（1分）
                                                                          
十二、口语交际。（5分）
你的家乡一定有优美的风景和名胜古迹，请你给前来参观有客人当一回导游，向游人介绍家乡的风景或名胜。
                                                              
                                                              
十三、作文。（25分）
   大自然是神奇的，就像一幅美丽的画卷。请你走出校园，到大自然中领略一下它的美，然后选一外最美丽的景色仔细观察后再按一定顺序写一来。题目自拟，内容要具体，要大胆地想象。

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