2006年度四年级上学期期中试卷


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2006年度四年级上学期期中试卷(四年级上册 苏教大纲版)
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一、基础知识。(40分) 1、看拼音写汉字。 sùmáosèdùnkāimǐnjiéshànrǎngpíjuàn ()造()()()于土()() jīchǔzhěnyíjūgōngwǔdiāoliánghuàdòng
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一、基础知识。(40分) 
1、看拼音写汉字。 
sù      máo sè dùn kāi    mǐn  jié     shàn      rǎng      pí juàn  
(  )造    (            )   (       )    (   )于   土(   )    (        ) 
jī  chǔ    zhěn       yí      jū gōng        wǔ      diāo liáng huà dòng 
(      ) (    )头   (    )著   (       )   欺(   )  (                  ) 
2、填空。
“规”按音序查字法应查(  )部,音节是(  ),按部首查字法应查(  )部,还余(  )画。规的字义有:①画圆形用的工具    ②法则、章程、惯例   ③劝告    ④商定的条件。
在“规定”一词中应取第(  )种字义。
在“圆规”一词中应取第(  )种解释。 
3、根据语境填写关联词。 
⑴、(     )天气很冷,爷爷(     )要坚持早锻炼。 
⑵、很多同学在实践中体会到,(   )多读多写,作文(    )会有进步。 
⑶、(      )他热情地为同学们服务,(     )受到同学们的好评。 
⑷、(      )你答应找小兰一起去看画展,(    )应该准时去找他。 
⑸、刘胡兰(    )牺牲自己的生命,(     )说出党的机密。 
4、成语练习。 
⑴、把词语补充完整。 
(     )腾空     蔚为(     )    (     )经纶     著作(     ) 
鞠躬(    )    (  )华横( )   闻(  )起(  )   疾恶(    ) 
用上面的四个成语写一段话。 
                                                                  
                                                                  
⑵、根据意思写成语。 
      ①、通晓古今的事情。形容知识渊博。                      (          ) 
      ②、形容读书多,学问大。                                (          ) 
      ③、比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来,缺乏经验。       (          ) 
5、对对子。 
      珍禽对(        )        东升对(        )        千姿对(        ) 
      沙漠对(        )        万紫对(        )        红花对(        ) 
6、按要求写句子。 
(1)李小勇同学认真地完成了老师布置的作业。 
把字句:_________________________________________            __ 
(2)黄继光扑向火力点。 
扩句:______________________________________________________ 
(3)补全下面的比喻句(6分)
①一阵风吹来,把一座“珍珠的屏”吹得_______________
②黄继光像____________一样,扑向敌人的火力点。
③明明的舞蹈动作像________________________。
7、重新排列句子顺序。 
(    )世界上最辉煌壮丽的建筑群,顷刻之间就被毁灭了。 
(    )霎时间,烈焰腾空,浓烟滚滚。 
(    )洗劫、捣毁之后,强盗们还不罢休。 
(    )他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。 
(    )烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后,整个圆明园成了一片废墟。 
8、加标点。 
     壁画上的飞天   有的臂挎花篮   采摘鲜花   有的怀抱琵琶   轻拨银弦   有的倒悬身子   自天而降   有的彩带飘拂   漫天遨游   有的舒展双臂   翩翩起舞 
二、积累运用 
1、根据课文内容填空。 
(1)        是新中国的象征。      年    月    日,北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖      宣告:                       
                                                           。 
(2)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!其中,你最喜欢哪儿的             。默出有关语句:                                                   
                                                                                                                                   。 
2、根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。 
朝霞不出门                     不及汪伦送我情。 
春蚕到死丝方尽                 留取丹心照汗青 
清风明月本无价                 近水遥山皆有情 
人生自古谁无死                  晚霞行千里 
桃花潭水深千尺                  蜡炬成灰泪始干 
你一定也积累了不少名言、对联、谚语、警句吧,请把你最喜欢的两句写在下面的横线上(课内外都可以,但不可重复试卷中出现过的),记住书写要工整哦! 
                                                                         
3、请从这学期我们学过的古诗中选择一首你认为最有把握的默写,别忘了写上题目和作者的姓名哦! 
                                                                            
                                                                            
4、请你为学校草坪的警示牌写一条标语,提醒同学要爱护草坪,标语中不直接使用“爱护”“禁止”等类似的词语。 
你设计的标语是:                                                             
                                                                            
三、阅读。 
春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 
“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。 
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 
终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。 
孩子们从大墙下走过,都说:“瞧,这株小花能爬上那么高的大墙,真勇敢!” 
1、填空。 
(1)短文按(    )顺序写,先写小花苗在大墙的阴影里长得又瘦又小,再写小花苗在蜗牛的鼓励下(              ),最后写孩子们夸小花苗(             )。 
(2)小花苗的“手和脚”指的是(                            )。 
(3)在大墙的阴影里,小花苗(          );在墙顶上,小花苗(                 )。 
2、请给短文加上一个你认为最好的题目,并说说你的理由。 
                                                                             
                                                                            
3、回答问题: 
(1)假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?你又想对她说些什么呢? 
                                                                            
                                                                             
                                                                            
(2)用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。 
                                                                            
                                                                             
                                                                            
四、作文。(30分) 
你认为哪个地方的景物最美?按一定的顺序写下来,要写出景物的特点。题目自拟。要求语句通顺,不写错别字,标点正确。

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