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六年级提高题（五）

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六年级提高题（五）(六年级上册人教版)

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六年级提高题（五）一、语基知识 1、用“遥、摇、谣、远、动、歌”六个字组成三个词，写在下面的横线上。 2、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（　　）Ａ、川流不息　Ｂ、高山大川　　Ｃ、一马平川　Ｄ、百川归海 3、与提供的句子搭配恰当的一句是（　　　）他一人走在巷子里，……　　Ａ、一个人影也

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六年级提高题（五）
一、语基知识
1、用“遥、摇、谣、远、动、歌”六个字组成三个词，写在下面的横线上。

2、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（　　）
Ａ、川流不息　Ｂ、高山大川　　Ｃ、一马平川　Ｄ、百川归海
3、与提供的句子搭配恰当的一句是（　　　）
他一人走在巷子里，……　
　Ａ、一个人影也没有。　　Ｂ、只听见远处传来的几声犬吠。　　Ｃ、周围人声鼎沸。
4、按要求完成下列句子练习。
（1）这个故事使我感动得流泪。改成反问句：

（2）缩句。
戴着红领巾的小姑娘的脸上洋溢着幸福的笑容。
（3）修改病句。
  ① 重读他的文章，使我又一次得到很大的启发、教育。  ② 这些年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。
（4）秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。
把句子改写成比喻和拟人句：
二、积累及运用
5、养不教，　　　　　　　。教不严，　　　　　　　。
6、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古绝句，请写两句。

7、当你的朋友小刚沉迷于网络游戏中时，你真想对他说                                  （写一句关于时间的古代名言警句）。
8、写几个与四大名著有关的歇后语
9、在小学阶段，你一定积累了不少名言、警句、歇后语或谚语，请就有关学习方面的写上两句。

10、根据下面数字的特点各写一个趣味成语
（1）2   4   6   8   10（             ）  （2）1   3   5   7   9（            ）（3）1+2+3（           ）
（4）333 555（             ）（5）7÷2（           ）       （6）9寸+1寸=1尺（            ）
11、期末考试前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你期末考试一结束，我们就去海南旅游。”
   (1)“妈妈”的言外之意是_______________________________________  ____________。
   (2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。

12、仿写句子画线部分，仿写的两个句子，要生动地阐明本体，句式与画线句子相同，并构成排比，每句字数不超过12个字。
游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像植物离开了土地，
（2）人生离不开友爱，就像庄稼需要雨露，就像婴儿需要乳汁，
13、校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。（不超过20个字）

三、创新作文
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。
1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。
4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

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