小学语文第十一册期中试卷(一)


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小学语文第十一册期中试卷(一)(六年级上册 人教大纲)
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  一、汉语拼音。(12分)   1.为下面词语中加点的字选择正确的读音。(6分)      2.看拼音写词语。(6分)     ()()()   二、字词。(22分)   1.按要求填空。(4分)   (1)“出”字按部首查字法应查________部,再查________画。   (2)“归”字按部首查字法应查________部,再查________画
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  一、汉语拼音。(12分)
  1.为下面词语中加点的字选择正确的读音。(6分)
   
  2.看拼音写词语。(6分)
    ( ) ( ) ( )
  二、字词。(22分)
  1.按要求填空。(4分)
  (1)“出”字按部首查字法应查________部,再查________画。
  (2)“归”字按部首查字法应查________部,再查________画。
  2.填空。(4分)
  (1)下列三组词,第( )组是近义词。
  ①辽阔——辽远
  ②光明——明亮
  ③期待——看待
  (2)下列三组词,第( )组是反义词。
  ①丰富——减少
  ②丰富——丰收
  ③丰富——单调
  3.给下面加粗字选择正确解释,在序号上打“√”。(3分)
  (1) 舟行碧波上,人在画中游。
  ①游泳②游览③欣赏
  (2)可怜九月初三夜。
  ①怜悯②爱
  (3)境遇
  ①边界②地方③遭遇到的情况
  4.把词语补充完整,再按要求分类。(7分)
  目( )口呆 ( )首阔步
  全神( )注 垂头( )气
  得( )洋洋 目光( )( )
  褒义词:_____________________________________
  贬义词:_____________________________________
  5.选词填空。(2分)
  ①赞叹 ②赞扬
  (1)他那种助人为乐的精神受到大家的( )。
  ①微弱 ②微小
  (2)夜深人静,妈妈还在( )的灯光下给她的学生批改作业。
  6.将下列两组词,按照词义由小到大的顺序排列。(2分)
  (1) 动物 鸡 禽类动物 家禽
  ────────────────
  (2) 表姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔
  ────────────────
  三、句子。(15分)
  1.指出下面句子的修辞方法,把答案的序号写在括号里。(3分)
  (1)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。( )
  (2)白桦树哗哗地响,在扬科的头上不住地号叫。( )
  (3)这本书难道不是你的?( )
  ①设问 ②反问 ③疑问
  ④比喻 ⑤拟人 ⑥夸张
  2.判断下列说法是否正确,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。
  (4分)
  (1)读书笔记,通常有三种写法:
  一种是编提纲,一种是写体会,一种是摘录好句子。( )
  (2)《落花生》和《月光曲》都是状物为主的文章。( )
  (3)“我们家的后园有半亩空地。”是陈述句。( )
  (4)“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”意思是夕阳斜照在江面上,受光多的部分呈现出一片红色;受光少的部分呈现出深深的绿色。( )
  3.造句。(4分)
  (1)欣赏──
  (2)意义──
  4.选择适当的关联词语填在括号里。(4分)
  不是……就是…… 虽然……但是……
  要……不要…… 不但……而且……
  (1)人( )做有用的人,( )做只讲体面,而对别人没有好处的人。
  (2)我们( )感到很累,( )心里很高兴。
  四、阅读短文,回答问题。(21分)
  紫罗兰
  我赞美紫罗兰,赞美它别具一格的颜色、姿态,赞美它顽强的生命力。
  紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
  紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
  紫罗兰的生命力很强。有一次,我和几个小朋友玩得高兴,一不小心,把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔,这么美的枝叶就要枯萎了,我的眼睛润湿了,呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景,走过来对我说:“不要紧,断了可以再插上,它又会生根,长出很多很多紫罗兰来。”哦,没想到它的生命力这么强,离开了根,还能坚强地活下去。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
  啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
  1.短文的结构方式是___________。(2分)
  ①总起——分述——总结;
  ②总述——分述;
  ③分述——总述。
  2.(1)短文开头的特点是__________。(2分)
  (2)短文结尾的特点是___________。(2分)
  (3)开头和结尾的关系是__________。(2分)
  3.第3自然段的前六句,先写了紫罗兰花的( ),接着写了紫罗兰花的( ),最后写了紫罗兰花的( )。(3分)
  4.根据段意给短文分段。(6分)
  第一段:写作者赞美紫罗兰。
  第二段:写紫罗兰叶子和花的颜色,以及姿态。
  第三段:写紫罗兰的生命力很强。
  第四段:写紫罗兰默默地美化着人们的生活。
  5.用“~~~~”画出概括短文中心思想的句子。(2分)
  6.短文中画横线的句子,在文中起_________作用。(2分)
  ①概括这段内容。
  ②点明这段中心。
  五、作文。(30分)题目:××一角
  要求:
  (1)将题目补充完整;
  (2)描写一处景物,重点突出,写出联想;
  (3)字数在350字以上。
小学语文第十一册期中试卷(一)答案
  一、1.(1)①b2o②b$
  (2)①zh1o②ch$o
  (3)①s4n②s3n
  2.轻蔑 缘故 耸立
  二、1.(1)出:乙 4
  (2) 归:1 4 
  2.(1)② (2)③
  3.(1)② (2)② (3)③
  4.瞪 昂 贯 丧 意 呆滞
  5.(1)② (2)①
  6.(1)鸡 家禽 禽类动物 动物
  (2)弟弟 表姐 叔叔 伯父 祖父
  三、1.(1)④ (2)⑤ (3)②
  2.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
  3.(略)
  4.(1)要……不要 (2)虽然……但是……
  四、1.①
  2.(1)紧扣文题,总起全文,概括文章主要内容。
  (2)点题,总结全文,点明中心。
  (3)首尾呼应。
  3.颜色、姿态、香味
  4.第1自然段;第2—3自然段;第4自然段;第5自然段。
  5.最后一自然段
  6.①
  五、作文(略)

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