第十二册第三单元测试题(二)
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第十二册第三单元测试题(二)
(六年级下册 人教大纲版)
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一、找出字形,带点字读音和解释全对的一项。 二、把下面的词语分成两类写下来并照样子写几个。 虚实危险动静寒冷疑惑贫富潮湿彼此 1.疑惑(同义词组成的词): 再写两个: 2.贫富(反义词组成的词): 再写两个: 三、把下面的成语补充完整,再按要求归类。 全神()注心惊胆()
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一、找出字形,带点字读音和解释全对的一项。
二、把下面的词语分成两类写下来并照样子写几个。
虚实 危险 动静 寒冷 疑惑 贫富 潮湿 彼此
1.疑惑(同义词组成的词):
再写两个:
2.贫富(反义词组成的词):
再写两个:
三、把下面的成语补充完整,再按要求归类。
全神( )注 心惊胆( ) 神( )奕奕
垂头( )气 大公无( ) 平( )近人
聚精( )神 拾金不( ) 忐( )不安
容光( )发 委靡不( ) 没精打( )
春风( )面 专心致( ) 提心( )胆
1.反映优秀品质的:
2.形容精神集中的:
3.形容担惊受怕的:
4.形容人精神好的:
5.形容人精神不好的:
四、把相关的内容用直线连起来。
五、把下列句子中用错的词改正过来。
如:小英成绩优异,受到老师的夸耀。(夸奖)
1.我们阅读课外书籍,可以增进知识。( )
2.大家都讲卫生,我们的健康就有保证了。( )
3.听了这个故事,我不约而同地笑起来。( )
六、阅读答题。
(一)
李广巧计退兵
西汉时期,北方匈奴势力逐渐强大,不断兴兵进犯中原。飞将军李广任上郡太守,抵挡匈奴南进。
一天,有三名匈奴兵又来侵扰,李广大怒,亲自率领一百名骑兵前去追击。一直追了几十里地,终于追上,杀了两名,活捉一名。
李广的队伍正准备回营时,忽然发现有数千名匈奴骑兵正向这里开来。匈奴队伍也发现了李广,但看见李广只有百名骑兵,以为是为大部队诱敌的前锋,不敢攻击,急忙上山摆开阵势,观察动静。
李广沉着他对部下说:_____________________________________
部将们听了李广的话依计而行,跟着李广继续前进。
到距离敌阵仅二里地光景的地方,李广又下令:“全体下马休息。”李广的士兵卸下马鞍,悠闲地躺在草地上休息;看着战马在一旁津津有味地吃草。
匈奴部将感到十分奇怪,派了一名军官出阵观察形势。李广立即命令上马,冲杀过去,一箭射死了这个军官。然后又回到原地,继续休息。
匈奴部将见此情形,更加恐慌,料定李广胸有成竹,附近定有伏兵。天黑以后,李广的人马仍无动静。匈奴部将_________________________________________________________
李广的百余骑兵安全返回大营。
1.仔细阅读全文,联系前因后果推测想象,把文中画线部分的内容补充完整,要求合情合理,上下连贯。
2.全文共9个自然段,请列出每个自然段的小标题,每个小标题不超出4个字,填入下面的方格中。
(二)野鸭
(1)一天,我在小山上漫步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
(2)起初,我以为这只野鸭是害怕被人发觉,藏在那儿的,我就用手杖拨了她一下,想叫她站起来,可是她却一动也不动。
(3)我觉得很奇怪,便俯下身细看。这时我才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸出去,张着嘴,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来,一条腿略微伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我便把这死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢,里面盛着十一只蛋,连同外面的两只,一共是十三只。
(4)我将她仔细地审视了一番。没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象,但我还是毫不迟疑地做出了这个结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
(5)我望着这只野鸭,思绪久久不能平静。我想,这是一种多么深沉,多么感人肺腑的爱啊。
(6)可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切。竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
(7)太阳已经落下去了,苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把她们包起来,在地上挖了一个小小的坟,将她们母子放进去,用泥土把她们埋起来。我把她们留给大地母亲,便继续向前走我的路了。
1.这篇短文可以分为三段,判断哪种分法最合理。
第一种:(1)(2);(3)(4)(5);(6)(7);
第二种:(1);(2)(3)(4);(5)(6)(7);
第三种:(1);(2)(3)(4)(5);(6)(7);
2.结合上下文先理解带点词语意思,再理解这句话的意思。
这只可怜的野鸭却不顾这一切,竟然敢向她的敌人挑战,执意保卫着自己的家和孩子,直到精疲力尽,再也无力这样做的时候,毅然献出了自己的生命。
这一切:
敌人:
执意:
精疲力尽:
这句话的意思是:
3.判断短文的中心思想。
(1)赞扬了野鸭敢于跟风雪搏斗的精神。( )
(2)表达了“我”对野鸭无限同情的感情。( )
(3)赞扬了动物深沉的、伟大的母爱。( )
4.找出最能表达中心思想的细节。
答案:
一、(3)
二、1.危险、寒冷、潮湿;温暖、明亮、摇晃。2.虚实、动静、彼此;东西、优劣、甘苦。
三、1.大公无私、拾金不昧、平易近人;2.全神贯注、聚精会神、专心致志;3.提心吊胆、心惊胆战、忐忑不安;4.容光焕发、春风满面、神采奕奕;5.垂头丧气、萎靡不振、没精打采
四、
五、1.增长 2.保障 3.我们
六、(一)1.“我们只有百余骑,离大营还有几十里远。如果我们逃跑,匈奴必定追杀我们。如果我们按兵不动,敌人反倒疑心我们有打部队行动,他们决不敢轻易进攻。所以我们只能进,不能退。”怕遭到大部队的袭击,慌慌张张地领兵逃跑了。2.抵抗匈奴、痛击来敌、遇上敌军、设下巧计、继续前行、休息惑敌、射杀探兵、敌军退兵、安全返营
(二)1.第二种。2.这一切:可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山,凛冽刺骨的寒风令人窒息。敌人:指大风雪。执意:坚持自己的做法。精疲力尽:精神非常疲惫,没有一点儿气力了。这句话的意思是:野鸭为了保护自己的孩子,同一场暴风雪进行了殊死搏斗后死去了。3.(3) 4.“她身体的一侧微微向上翘起……一共是十三只。”
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