四年级下期三、四单元测试


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四年级下期三、四单元测试(四年级下册 人教大纲版)
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一、看拼音写词语。(5分) zīyuánhuīhuángxuǎnzégōngdiànshífèng ()()()()() 二、比一比,再组词。(5分) 帝()载()架()哄()挥() 蹄()栽()驾()供()辉()
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一、            看拼音写词语。(5分)
zī  yuán   huī huáng  xuǎn zé  gōng diàn  shí fèng
(         ) (         )(       )(         )(       )
二、            比一比,再组词。(5分)
帝(    )载(    ) 架(    ) 哄(    ) 挥(    )
蹄(    )栽(    ) 驾(    ) 供(    ) 辉(    )
三、            多音字组词。(2分)
xuán(      )               fèng(      )
旋                          缝
xuàn(      )              fèng(      )
四、            在括号里填上合适的字词。(7分)
(  )头丧气   (  )云(  )雾    (  )山(  )野
 神清气(  )    欢(  )笑(  )   (  )(   )辉煌
忽(  )忽(  )                   (  )光(  )色
五、            学写对联,体会语言文字的对仗美。(3分)
来对(   )      风雷对(   )     潮(   )对月(   )
竹叶对(   )    天对(    )
六、            扩句。(4分)
1、   公路两旁种着白杨。
(             )的公路两旁种着(              )白杨。
2、   两岸栽着柳树。
(             )两岸栽着(              )柳树。
七、            缩句。(4分)
1、   皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了。                        
2、   海边的沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。                  
、            修改病句。(6分)
1、   我的家乡是南康人。                                     
2、   经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。               
                                                          
3、   昨天中午下了一天的雨。                                 
 九、            根据课文内容填空。(14分)
1、   池边是金黄色的石粉凝成的,像(          ),把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像(          )的,有像(          )的,有像(          )的,有像(         )的。
2、   池底长着许多石笋,有的像(              ),有的像(                ),有的像(             ),有像成簇的珊瑚。
3、   《绝句》这首诗是按               的顺序描写草堂附近秀丽的景色,其中写近景的诗句是                         ,写远景的诗句是                                       。
诗中写颜色的词                ;诗中写数量的词               ;诗中写动作的词                           。
十、            阅读题。(15分)
列宁小时候的故事
革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。//
列宁总是注意保持作业本的干净整齐。有一次,他不小心,将一个大墨点儿滴在作业本上。虽然这一页的作业已快写满了,可他不肯让页页清洁整齐的作业本上留下这个墨点儿。他将那页纸扯下来,补上一页新的,并重新抄写了才罢休。//
每次作文,老师都在一两个星期前就把题目告诉大家。列宁马上开始准备:先找有关材料,考虑文章的内容;考虑好了,写个提纲;然后打草稿。
他把稿纸折成两半,在左半边起草稿,右半边先空着。草稿起好后,他就在右半边做补充、修改,或者写一些必要的说明。不几天,右边的一半也快写满了。
等到交卷的时候,他文章已认真细致地修改过几遍,自然又充实又有条理。老师看了当然会非常满意,所以给他打的分数常常是优。
(1)         这篇短文围绕                                    这句话写。(3分)
(2)         按分好的段落,写出段意。(6分)
第一段                                                        
 第二段                                                        
第三段                                                        
(3)         列宁每次写作文,都做了哪些准备?(3分)
                                                              
(4)         看了这篇短文,你有什么收获?(3分)
                                                              
十一、      口语交际。(5分)
你喜欢看课外书吗?你看过哪些课外书?能谈谈你看课外书后的体会吗?
                                                    
每次作文,老师都在一两个星期前就把题目告诉大家。列宁马上开始准备:先找有关材料,考虑文章的内容;考虑好了,写个提纲;然后打草稿。
他把稿纸折成两半,在左半边起草稿,右半边先空着。草稿起好后,他就在右半边做补充、修改,或者写一些必要的说明。不几天,右边的一半也快写满了。
等到交卷的时候,他文章已认真细致地修改过几遍,自然又充实又有条理。老师看了当然会非常满意,所以给他打的分数常常是优。
(1)         这篇短文围绕                                    这句话写。(3分)
(2)         按分好的段落,写出段意。(6分)
第一段                                                        
 第二段                                                        
第三段                                                        
(3)         列宁每次写作文,都做了哪些准备?(3分)
                                                              
(4)         看了这篇短文,你有什么收获?(3分)
                                                              
十一、      口语交际。(5分)
你喜欢看课外书吗?你看过哪些课外书?能谈谈你看课外书后的体会吗?
                                                    
作文。(30分)题目:××,我想告诉你
要求:语句通顺,内容具体,有真情实感。

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