2005学年\2005学年第一学期\期末复习题


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五年级语文期末复习题——积累填空 班别姓名 一、 积累填空： 1、有山皆图画，（）。一畦春韭绿，（）。 （），病树前头万木春。一水护田将绿绕，（）。 佛脚清泉，（），（） 源头活水，（），（）。
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五年级语文期末复习题——积累填空
班别              姓名
一、 积累填空：
1、有山皆图画，（          ）。一畦春韭绿，（           ）。
（          ），病树前头万木春。一水护田将绿绕，（            ）。
佛脚清泉，（       ），（                  ）
源头活水，（        ），（                 ）。
2、（       ），白了少年头，（         ）。少年易学老难成，（               ）。
勿谓寸阴短，（              ）。不饱食以终日，（                   ）。
策马前途须努力，（                 ）。勿谓今日不学有来日，（              ）。
3、高风（  ）（  ）  （  ）功（  ）绩   （  ）（  ）尽瘁   死（  ）后（  ）
依依（  ）（  ）   万（  ）长（  ）   （  ）（　）相照　 休（　）与（　）
（  ）深（  ）海   （  ）（  ）入微    （  ）重（  ）山   寸草（  ）（  ）
深（  ）厚（  ）   一往（  ）（  ）   （  ）欢（  ）合   （  ）（  ）至亲
4、〈〈夜书所见〉〉。萧萧梧叶送寒声，（           ）。知有儿童挑促织，（            ）。
5、宁为（      ），不为（       ）。利于国者（     ），害于国者（     ）。
捐躯赴国难，（          ）。祖宗疆土，当以（    ），不可以（         ）。
生，（             ），义，（             ）；二者不可得兼，（               ）。
6、（  ）同（  ）足   一见（  ）（  ）   不分（  ）（　）   推（  ）置（  ）
（  ）年之（  ）   （  ）老（  ）贫   不（  ）而（  ）   （  ）（  ）相印
无（  ）不（  ）   问（  ）问（  ）  心地（  ）（  ）     亲密（  ）（  ）
人同（  ）（  ）   心同（  ）（  ）   友好（  ）（  ）    天涯（  ）（  ）
7、世上无难事，（              ）。（              ），处处细留心。
不经一番彻骨寒，（             ）。（              ），万事功到自然成。
日日行，（           ）；常常做，（            ）。
虚心（          ），自满（            ）。
8、终南望余雪———作者（    ）。
终南（      ），积雪（         ）。林表（        ），城中（        ）。
二、 古诗积累：
望天门山         题西林壁        枫桥夜泊         别董大         暮江吟





三、 按课文内容填空：
1、天空还是一片（     ），很浅很浅的。转眼间，（       ）的地方出现了一道红霞，红霞的（    ）慢慢扩大，越来越亮，我（    ）太阳就要从天边升起来了，便（       ）地望着那里。
2、透过窗子向下看，是一排（      ）的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排（       ）的钻天杨。每临近黄昏时，（      ）顺首这排杨树缓缓滑落下去，便出现（     ）的夕阳。
太阳被（     ）橘黄色，没有丝毫（      ）的样子。柔柔的光（     ）下来。给砖瓦房（       ）的光，变得（       ）一般了。很明显，这（       ）着的波纹是夕阳得意的（       ）。
3、我（       ）地点着头，感到这位山民的几句（     ）的话，似乎（    ）着意味深长的（    ）。没等我（       ），他挑起担子又起程了。在前边的山道上，我们有几次（    ）了他；但是总在我们（       ）的时候，他又（      ）超过了我们。
从泰山回来，我画了一幅画——在（     ）的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物（        ），他一步一步地向上（       ）。
4、灵车四周挂着黑色和黄色的（      ），上面（      ）着大白花，庄严，（    ）。人们心情（    ），目光随着灵车移动。好像有谁在无声地（    ），老人、青年、小孩，都（       ）地站直了身体，（     ）帽子，（        ）地望着灵车，（     ）着，顾不得擦去（      ）的泪水。
5、那里的天比别处的更（     ），空气是那么（     ），天空是那么（     ），使我总想（     ），表示我满心的（    ）。在天底下，（         ），而并不茫茫。那些小丘的线条是那么（    ），就像只用绿色（   ），不用墨线（    ）的中国画那样，到处（        ），轻轻流入（    ）。
这种境界，既使人（   ），又叫人（   ），既愿（     ），又想坐下低吟一首（     ）的小诗。
6、威尼斯的小艇有（        ）长，又（  ）又（  ），有点像（     ）。船头和船艄向上（   ），像挂在天边的（      ），行动（        ），仿佛田沟里的（     ）。
船夫的（        ）特别好。行船的速度（       ），来往的船只（      ），他（        ），毫不（         ）。（    ）怎么拥挤，他（  ）能左拐右拐地挤过去。
7、五位战士（   ）在狼牙山顶峰，（   ）着群众和主力远去的方向，他们（     ）望望还在向上爬的敌人，脸上露出（   ）的喜悦。
班长马宝玉第一个（   ）跳下深谷。战士们也（       ），相继从悬崖（       ）。狼牙山上响起了他们的（        ）的口号声。这是英雄的中国人民（       ）的声音，这声音（         ），（         ）。
8、（    ）的天空中挂着一轮（    ）的圆月，下面是海边的（    ），都种着（       ）的西瓜。其间有一个（       ）的少年，项带（     ），手捏一柄（    ），向一匹猹（    ）地刺去。那猹却将身（     ），反从他的（    ）逃走了。
9、这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于（   ）中一样，浪花（      ）的，绿得（   ），绿得（   ），（   ）着，（    ）着，一层赶着一层（    ）远方。仔细瞧那浪花，近处的呈（    ），远一点儿的呈（      ），再远的呈（      ），一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。
四、 在括号里填上适当的词。
（    ）的景色   （     ）的任务  （      ）的人民     （       ）的词句
（    ）地讨论   （     ）地劳动  （      ）地成长     （       ）地学习
（    ）得跳起来  （     ）得发慌  （      ）得要命    （      ）得发抖
五、扩句
1、火车两旁是的山岩巨石。
2、下课了，同学们在做游戏。
3、梅花盛开。
4、田野上长着庄稼。
5、太阳升起来了。　
6、天空中挂着圆月。　　　
7、体育馆有运动员。　　　
8、天下着雨。　　
9、星星挂在天空。　　　
10、同学读书。
五、 缩句：
1太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树梢上。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、人类不负责任的行为造成一系列生态灾难。

4、狼牙山响起了他们壮烈豪迈的口号声。

六、 把句子改成“把”字句和“被”字句。
1、 海豚被人们称为见义勇为的海上救生员。（改为“把”字句）

2、 冀中平原上的人民粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。
改为“把”字句
改为“被”字句
3、；车夫不小心扎伤了脚。
改为“把”字句
改为“被”字句
七、加标点
1、我们班这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年科学 等报刊
2、 西游记 是我最爱读的一本书
3、我学习了 小站 这篇课文 作者对小站的描写给我留下深刻的印象
4、夏末秋初 菜园里瓜果累累 五彩斑斓 红的辣椒 绿的豆角 紫的茄子 
5、周恩来用命令的口吻说 不要管我 大家要沉着 不要
6、张指导员望着那捆书 用微弱的声音说 你们要 好好学习 将来
7、最近 学校组织我们观看爱国主义影片 闪闪的红星 革命家庭 使我受到了深刻的教育
8、全班同学争相阅读 我爱我的家乡 这套作文丛书
9、他注意数着一声一声的鸟叫 一 二 三 四 一边数一边用手打着拍子
10、琴声 歌声 笑声 这一切交织在一起 犹如海上午夜的潮声
11、远处是郁郁葱葱的树林 成群的牲畜 金黄的稻田 到处都是欣欣向荣的景象

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