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第十一册第五单元练习

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第十一册第五单元练习(六年级上册苏教国标版)

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小学语文苏教版第十一册第五单元同步试卷姓名　　　得分　　　一、看谁积累得多。34% 1．本单元你一定学会了不少的生字，请你在下面的田字格写出6个生字组成的词语（尽量不用文章中的词语）。6% 　　　　　　 2．先听老师读一遍一小段的话，然后动笔默写出来。4% 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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小学语文苏教版第十一册第五单元同步试卷
姓名　　　得分　　　
一、看谁积累得多。34%
1．本单元你一定学会了不少的生字，请你在下面的田字格写出6个生字组成的词语（尽量不用文章中的词语）。6%
　　

　　
　　

2．先听老师读一遍一小段的话，然后动笔默写出来。4%
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．我们已学过了不少繁体字，这个单元又学了不少，你一定记住不少了吧。看下面一段用繁体字写的话，请你把简化字写出来。5%
在上海召開的這次國際性會議，除了有國內的、香港澳門的、臺灣的代表參加外，還有來自世界其他國家的代表，場面十分壯觀。各大報刊也對這個活動進行了報導。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4．《灰椋鸟》一文中，有许多关于“灰椋鸟归林”的段落，你觉得这场面的　　　　　给你印象最深，请默写出有关句子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。你还积累了不少描写“鸟儿”的段落或古诗了吧，请你默写出来　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．“但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢　　　　　　　　　　　。你站在它下面，花朵是　　　　　　　　，但是香气　　　　　，　　　　　　　　　　。它把影子投到墙上，　　　　　，　　　　　　，可以引起我许多幻想。”这段文字选自　　写的《　　　　》。文中描写其他花的句子有：　　　　　　　　　　　　　
7%
6．请写出表示形容刻苦学习的四个成语：
　　　　　　、　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。4%
二、看谁会运用。8%
1．选择褒义和贬义的成语各两个，说一段通顺连贯的话。4%

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．成语接龙，看谁接得最多（至少六个，加多二个加0.5分）。4%
　雾里看花、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、
　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　
三、看谁会阅读。28%
1．你平常喜欢看书吗？你都看过哪些书？你最爱看的一本书是什么？书里哪段话你记得最牢？请默写。并说说为什么会记得最牢？7%
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2．阅读下面的一段文章，然后完成后面的练习。21%
晶莹的雨
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的沙衣。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上山”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊！桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？‖
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命地跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上（　　　）还有桑叶，（　　）已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
“喂，这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀－－显然，她不会爬树。
明明又往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的

目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。
明明的喉咙像梗住了东西，心里默默地在思索：“她（　　　）没有养蚕，不需要桑叶，她（　　　）不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，吸到了她那低声的抽泣，看到那晶莹的泪珠从她眼眶里扑簌簌地滚下来。明明拍着脑袋在责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀剜一样作痛。
“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。
转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”
女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。
明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现的一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，沙沙地下个不停，又细又密，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
（一）积累与运用
1、写出下面词语的近义词。
寻觅＿＿＿忧伤＿＿＿诧异＿＿＿责怪＿＿＿
2、照样子写句子。
例：河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。
田野披上了轻薄柔软的沙衣。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、把文中画“　　　　　　”线的句子改为陈述句。
4、在文中的括号内加上适合的关联词。
（二）理解与感悟。
1、“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。请写出句中省略号省略的内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”这句话表达了＿＿＿＿＿＿感情。
3、联系全文，仔细体会文中最后一段话的含义，写下来。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4、概括第二段和第三段的大意。（段已用“‖”分好）
第二段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第三段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、读句子，回答问题。
（1） “她刚才跑得多快啊，可是现在……”现在女孩怎么样？为什么会有这样的变化？

（2）“女孩子看着明明捧过来的桑叶，眼神有点诧异。”“诧异”什么意思？她为什么会诧异？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　6、读下面的句子，做题。
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾。田野披上了轻薄柔软的纱衣。
（1）这段话有＿＿＿＿句，第1句写了雨的＿＿＿＿＿＿，第2句写了雨中的＿＿＿＿。这一段着重写了雨中＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿的景色。（5分）
（2）依照这段话的写法，用几句话写晨雾，先写晨雾的形态、颜色，再写雾中的景物。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、看谁会写作。30%
　　　以《秋天的　　　　》为题写一篇文章，注意写出此景物的景色特点，语句通顺，没有错别字。

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