五年级期中测试题


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五年级期中测试题(五年级上册 义务教育课)
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五年级期中测试题 班级姓名学号得分 一、知识乐园:50分 1.看拼音写词语。5 yùyánèǒuhún 犹()屋()上()()断丝连灵()
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五年级期中测试题
班级             姓名             学号            得分        
一、知识乐园:50分
1.看拼音写词语。5
    yù        yán        è       ǒu             hún
犹(   )  屋(   )  上(   )  (   )断丝连  灵(   ) 
2. 用“  ” 给带点的字读音画上正确的读音。4
某人(mǒu mǒng) 婀娜(ā  ē) 红缨(yīng yīn) 噪音(cào zào)
3.组词。7
矮(     )  皎(     )  嫌(     )  恙(     )  夹(     )
短(     )  胶(     )  谦(     )  羔(     )  荚(     )
      lù(     )                jiā(     )
绿                      夹
      lǜ(     )                jiá(     )
4.补充词语。4
(   )(   )吞枣  不言而(   )   风(   )雪压   不容争(   )
小心(   )(   )  不求(   )解   香(   )十里   浮想联(   )
5.选择加点字正确的意思,把序号填在括号内。4
①窃读记(  )  ②一名窃贼闯进了博物馆(   )
A、偷    B、偷偷地     C、谦指自己
③前来订货的人络绎不绝(  )
A、断    B、尽,穷尽   C、极,极端的  D、一定地,无论如何
④弟弟从小能书善画(   )
A、善良   B、好的行为   C、高明的,良好的   D、长于,能做好
6.填关联词。4
因为…所以…    虽然…但是…     即使…也…     如果…就…      
①(     )“夹丝玻璃”被打碎了,(   )不会伤人。
②(     )变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,(     )人们把它称做“自动窗帘”。
③(     )一个人从小受到严格的教育的话,(    )会获得道德实践的勇气和力量。
④花生(     )不好看,(     )很有用。
7.补充句子:12
①一只(        )珍珠鸟,(        )站在书架上。
②在(        )自然景色中,你最喜欢(        )晚霞朝晖,还是(        )的彩虹呢?
③读书有三到:谓       、       、       。(朱熹)
④                   ,年年相见在它乡。(袁枚)
⑤宝剑锋从磨砺出,                     。
⑥隔着门缝吹喇叭——    (   )         。
8.改写句子。4
①在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?(改为陈述句)
                                                                     
②通往广场的路不止一条!(改为反问句)
                                                                     
③当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。(缩写句子)
                                                                      
④它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。(改为“把”字句)
                                                                     
9、用修改符号修改病句。8

①听了这次演讲比赛,受到了深刻地教育。

②我国人口是世界上最多的国家。

③大约要过两个月左右,就要期末考试了。

④电视对我特别感兴趣。

10.默写古诗《秋思》。4
                                                        
                                                        
二、综合性学习:4分
第五单元我们进行了综合性学习:遨游汉字王国。说说你的收获和体会吧!比如你对汉字有了什么了解?探究了哪些汉字的相关问题?也可以说说其它的。
                                                                                      
                                                                                         
三、阅读理解
(一)课内阅读
鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。
(1)、这一段写了鲸(          )的特点。1
(2)、写出短文中的反义词。3
(   )——(   )   (   )——(   )  (   )——(   )
(   )——(   )   (   )——(   )  (   )——(   ) 
(3)、画线部分用了(         )的说明方法。1

(二)课外阅读
正午牡丹
宋朝文学家欧阳修得到一幅古画,画的是一(从 丛)牡丹花,花下有只猫。他想挂在客厅里,但不知这幅画的真假,拿不定主意。
“吴丞相来了。”家人来通报。吴丞相就是吴正肃,是X的亲家。X连忙迎了出去。
C进来,看见桌上的画,端(祥 详)了一会,说:“好画,画的正是正午牡丹,作者功力不浅啊!”
“你怎么知道画的是正午牡丹呢?”X惊异了。“亲家,你看,”C指着画上的牡丹说,“花瓣是张开的,中午阳光强烈,花的颜色有点发干。”接着他又指着花下的猫说:“再看猫眼吧,瞳孔(眯 咪)成一条缝,正是猫在中午时的瞳孔。如果画的是早上,那么花上带露水,色彩就滋润,猫眼的瞳孔也该是(圆 园)的了。”
“好画,真是好画。”X赞同地说,“画家观察仔细,画出了正午牡丹和猫的特点。他一定是一位非常严肃的画家。”说到这里,X叹息到:“现在有些文人,东西写得不少,但常常连事实也不顾,缺乏实事求是的精神,哪能写出生命力长久的作品呢?”X说完,连忙叫人把画挂在客厅里,早晚欣赏,视为珍宝。
1.划去(  )内不恰当的字。2
2.写出近义词。2
惊异(      )   缺乏(       )
3.为什么说“他一定是一位非常严肃的画家”?2
                                                    
4.从哪里看出画的是正午的牡丹?2
                                                    
5.X为什么叫人把画挂在客厅里,早晚欣赏,视为珍宝?2
                                                    
6.概括短文的主要内容。2
                                                    
                                                    
四、作文:
生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,再写下来。
注意把事情的经过写清楚、具体,把得到的启示写明白。

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