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毕业班文言文诗词训练(六年级下册人教大纲版)

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毕业班文言文、诗词专项训练一、默写古诗。(16分）（一）七步诗，。。，，？

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毕业班文言文、诗词专项训练
一、默写古诗。(16分）
（一）七步诗
，。。
，，？

（二）出塞
                              ，                              。                           ，                        。
（三）示儿
                           ，                              。                           ，                            。
（四）闻官军收河南河北
                          ，                            。                             ，                             。
                         ，                             。                            ，                               。
二、解释下列加横线的词语的意思。（28分）
阳光布德泽（      ）          焜黄华叶衰（      ）           老大徒伤悲（      ）
箕中釜下燃（      ）    豆在釜中泣  （    ）         秦时明月汉时关（      ）
万里长征人未还（    ）      但悲不见九州同（       ）、（　　）
却看妻子愁何在（　）　　漫卷诗书喜欲狂（　　　　　）
楚人有鬻盾与矛者（　　）　物莫能陷也（　　）
或曰；“以子之矛，陷子之盾，何如也？”（　　）、（　）、（　　）
郑人买履（　　）　　自先度其足而置（　　）、（　　）
置之市而忘操之（　　）、（　　）、（　　　）
市罢，遂不得履（　　）、（　　），何不试之以足？（　　）
宁信度，无自信也。（　　）、（　　）、（　　　）
三、解释下列句子的意思。（30分）
1、俏也不争春，只把春来报。
2、阳光布德泽，万物生光辉。
3、本是同根生，相煎何太急。
4、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
5、死去元知万事空，但悲不见九州同。
6、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
7、吾盾之坚，物莫能陷也。
8、何不试之以足？
9、以子之矛，陷子之盾，何如也？
10、宁信其度，无自信也。
四、按要求填空：（26分）
1、《出塞》这首诗是          代诗人          的作品，全诗反映了作者                                                      ，也表达了诗人                                                   。
“秦时明月汉时关”这句诗写了                       和                        这两个典型景物，表达了所谓边关战士们                                                         的思想感情。
2、《示儿》这首诗是         代爱国诗人                  的绝笔，诗中作者以
的口吻，表达了对南宋统治者                                                             ；对                                                      的无比渴望。在这首诗中表明作者一生最牵挂、最悲伤、最痛苦的一件事的诗句是                        ，表现作者无限希望的诗句是                       。这首诗前两句写出了                                       ，后两句寄托了诗人                                                 。
3、《咏梅》这首词是             于        年      月读了            的咏梅词后写的，这首词运用了夸张和拟人的手法，你能试举举例子吗？夸张的句子                                             ，拟人的句子
4、《七步诗》的作者是            时期的诗人                   ，诗中诗人用“萁”比喻                  ，用“豆”比喻                 ，集中抒发诗人对同根相煎的悲愤感情的诗句是
5、《长歌行》通过             、              和             说明美好时光易逝，后一句劝戒人们                                                               。

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