小学语文第九册第一单元测试题


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小学语文第九册第一单元测试题(五年级上册 人教版)
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一、看拼音,选填声母。 (d)(qp)(cch)(ssh) ()ǎng()íng()í()ān 榜样平静慈祥山崖 ()āng()íng()ì()ǎn
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一、看拼音,选填声母。
(b     d)    (q     p)   (c    ch)   (s    sh)
(     )ǎng    (     )íng      (     )í      (    )ān
榜      样     平     静     慈      祥     山    崖
(     ) āng     (     )íng      (     )ì       (     )ǎn
应      当     晴     朗     翅      膀     散     装
二、组词。
驻(       )    异(       )    竞(      )    急(        )
住(       )    导(        )   竟(      )    疾(       )
    chái (        )         chǔ(       )          tiāo (        )
柴                     处                   挑  
    zhài (        )         chù (       )          tiǎo (        )
    wéi (        )         zhāo (       )           méi (        )
      为                    着                     没
          wèi (        )         zhe (        )           mò (        )
三、读句子,给带点的字选择字义。
1.  困:  (1)艰难;      (2)围;      (3)疲乏。
(1)夏天的中午不休息,上午上课就爱困。                (      )
(2)游击队的同志把敌人团团困在山沟里。                (      )
(3)勇敢者在困难面前从来不低头。                      (      )
2.  沉: (1)分量重;    (2)程度深;  (3)没入水里;  (4)镇定,稳重。
(1)敌人的军舰被我军击沉了。                           (      )
(2)爸爸出差回来,提着的皮箱沉多了。                   (      )
(3)叔叔是个沉默寡言的人。                             (      )
(4)如果遇事沉不住气,常常会好心办坏事。               (      )
四、造句。
1. 一尘不染——                                                           

2. 竞赛——                                                                

3. 甚至——                                                                 
五、读下面的短文,按要求去做(12分)
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
“啄木鸟大姐”,画眉娇滴滴地说,“我们来比赛唱歌吧!——我先唱”。画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛”。画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌差远了。
“我们再来比……”这时,一直打盹(dǔu)的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(gā)然而止。
要求:
1. 比一比,再组成词语(6分)
杨(         )          骄(         )       漂(        )
扬(         )          娇(         )       飘(        )
2. 用“果然”一词造句。(3分)
                                                                             
                                                                                    
                                                                            
                                                                             
3. 选择正确的寓意,在对的后面画“√”。(3分)
(1)这则寓言的寓意是讲画眉鸟歌唱得好听,样子漂亮;啄木鸟能保护森林。(    )(2)这则寓言的寓意是讲凡骄傲的人就一定要失败的。                   (    )(3)这则寓言的寓意是讲谁对人类的贡献大,谁才是真正的胜利者。       (    )
六、阅读短文,回答问题。
                 游 颐 和 园
暑假中的一天,妈妈带着我们一起来到了颐和园。
走进公园,我们首先来到湖边。我们租了一条船,上了船,哥哥坐在中间,我和妹妹会在船尾,妈妈坐在船头。
小船离岸了,向湖心划去。我坐在船上,欣赏着昆明湖四周的景色。万寿山披着深绿色的外衣,那天正好有点阴天,那颜色就更深了。在万寿山的最高处,屹立着雄伟、壮丽、堂皇的大殿——佛香阁。再向远看,只见玉泉山如隔着一层雾,迷迷茫茫。
哥哥的两只手用力地划着,水花不断地溅起来。不一会儿,小船钻过了一个桥洞划到了西边那小湖里,平静的湖水安静地躺在那里,两岸长着青草,绿油油一大片,给湖岸镶上了一道绿色的绸边,阳光照在鱼鳞般的湖面上,闪着银光。
两个小时后,我们划着小船靠岸了,接着我们高兴地来到谐趣园,谐趣园是个小花园,里面有一大片荷花池,碧绿的荷花叶像伞盖一样,把池子里的水都遮住了。粉嘟嘟的荷花叶亭亭玉立在水中,争奇斗艳地开着,荷花池上面亭台楼阁小巧玲珑,人们都称赞谐趣园“园中园”。
转眼间下午三点了,我们一起兴尽而归。
1.照样子写词语:粉嘟嘟(            )      亭亭玉立(            )
(            )              (             )
2.按游览顺序找出短文中表示地点变化的句子,先用“      ”标出,再填空。
(       )——(        )——(        )——(       )——(      )
 3.为什么说谐趣园是“园中园”?
                                                                              
七、校园是我们学习和生活的地方。仿照“小小喷水池”这段的写法描写校园的一角。

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