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第十册第二单元测试(五年级下册浙教版)

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第二单元测试　姓名：　　　学号：得分：一、读拼音写词语。 Mùùxiájiē　xīnkuàngshényí　xuězhōngsòngtàn (　)　(　)　()

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第二单元测试
　姓名：　　　    学号：                                 得分：
一、读拼音写词语。
Mù  bù  xiá  jiē  　  xīn  kuàng  shén  yí 　  xuě  zhōng  sòng  tàn
(          　  ) 　    (    　            )  　 (                    )

wǔ cǎi bīn fēn 　 hào hào dàng dàng 　　 huā mù fán mào
( 　 ) 　 ( 　 ) 　 ( )
二、选词填空。
１、整洁　　纯洁
我们的教室非常（　　　　　　）。
２、战斗　　战争　　战役
　　故事发生在抗日（　　　）时期，争夺阵地的（　　　）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。
３、温暖　　温和
　　朝鲜妈妈给志愿军战士带来慈母般的（　　　　）。
三、照样子换种说法。
例：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
　　这比山还高比海还深的情谊，我们不会忘记。
１、这么远，箭哪能能射得到呢？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２、这样奇特的蝴蝶，难道不是世界珍品？

四、选择恰当的关联词语填空。
　　　　　因为……所以……　　　　　如果……就……
　　　　　虽然……但是……　　　　　就是……也……
１、到太阳上去，（　　　）坐飞机，（　　　）要飞２０几年。
２、（　　　）台湾蝴蝶珍奇、繁多，（　　　）游人看了都赞不绝口。
３、（　　　）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（　　　）会被炸死。
４、（　　　）我们看太阳只有盘子那么大，（　　　）它的实际体积却大得很。
五、在括号里填上意思相反的词。
１、黑暗尽头是（　　　　）。
２、小明一来，屋子里沉闷的气氛顿时变得（　　　　）。
３、我们要爱护国家财产，跟（　　　）公物的行为作斗争。
六、根据课文填表。
自然段太阳同人类的密切关系
（１）动植物的生长、繁殖，人的（　　）、（　　）、（　　）靠太阳。
（２）云、（　　　　）、（　　　）是太阳带来的。
（３）
（４）

七、阅读短文。
校园的早晨

　　每当我早晨走进校园时，是那样的宁静，还散发着一阵阵芳香，大树上的小鸟唱着清脆悦耳的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，晨风从人们的脸旁轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
　　红艳艳的太阳出现在地平线上，红色的霞光渐渐照在教室的玻璃上发出耀眼的光芒，透过玻璃窗可以看到一间间教室里勤奋学习的同学们，他们正抓紧这宝贵的时间在学习。
　　有的在高声朗读，有的在埋头写作，有的在窗前凝视天空，对着那美丽的朝霞幻想探索宇宙的秘密，有的同学正在教室里做清洁工作，发出整理桌椅的响声，有时也会听到铁锤的叮叮当当声，原来同学们正在为班级修理桌椅，阳光刚照到操场时，有的同学在跑步、跳高、伸展自己的手臂和腿，有的在打篮球，在美丽的校园上空有白色的朵朵云儿，像积雪如银的山峰，一会像盛开着的白菊花，一会又像毛茸茸的小绵羊，“当当”，铃声响了，同学们立刻跑到操场上，整齐地排在一起，这时美丽的的阳光已普照大地，同学们在早晨的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，同学们个个精神饱满，动作敏捷、整齐、姿态优美，在操场旁边有许多的花儿正散发着淡淡的清香，它们仿佛正对我们微笑。
啊，校园的早晨你是多么美丽啊，你就像一幅优美的画卷，让我的生活环境更加美好，天天心情愉快，度过每一年，每一天，每一分，每一秒，时时刻刻鼓励着我们的学习更上一层楼。
按短文内容填空：
１、短文是按什么方法安排材料的？
２、短文写了哪几方面的材料？列出提纲填在表格中。

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