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大纲版小学语文第五册期末检测题(五年级上册大纲版)

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扶绥县2003年秋季学期五年级语文期末素质检测一拼音.(12分) 1\按字母表的顺序,将下列字母重新排列在横线上.(5分) RMWGQJTHYD 2看拼音,写汉字.(4分) lǜluózháizào 规()()卜住()干()

试题预览
扶绥县2003年秋季学期五年级语文期末素质检测
一拼音.(12分)
1\按字母表的顺序,将下列字母重新排列在横线上.(5分)
R     M     W     G     Q     J     T     H     Y     D
2看拼音,写汉字.(4分)
lǜ        luó             zhái           zào
规(     )   (     )卜     住(     )      干(     )

chú          miǎn           mào            qū
(     )房     (     )强     礼(     )      崎(     )
3下面哪一组汉字,拼音全对?请在括号里打”:”不对的打.(3分)
(1)  扎(zhā)好      愉(yú)快        咳嗽(sòu)          拘束(shù)    (   0
(2) 追悼(dào)      一幅(fú)画      沉甸甸(diān)      膝(xī)盖      (   )
(3) 似(sì)乎       节奏(zòu)       饥(jī)肉          光溜溜(liū)   (   )
二字词(共20分)
1选字组词,用表示.(4分)
支(持  待)      (消  硝)烟       (跨  挎)包       严(历  厉)
歌(遥  谣)      (邮  油)寄       (检  捡)阅       (征  正)月
2把下面的词语补充完整,并归类写在横线上.(6分)
情同(   )足       四(   )如春      高(   )亮节      亲密无(   )
万丈深(   )       推心(   )腹      青山(   )水      (   )死不屈
描写人间真情的有:
描写自然景物的有:
描写人物品质的有:
3写出下列词语的近反义词(4分)
近义词:灵活(     )      温暖(     )      舒适(     )      茂盛(     )
反义词:坚强(     )      凶恶(     )      团结(     )   _  倾斜(     )
4划掉每组词中不是同类的一个.(2分)
(1)  蔚蓝     葱茏     碧绿     青翠     深绿
(2)  情绪     焦急     悲哀     快慰     愧疚
(3)  曲艺     电影     歌舞     报纸     戏剧
(4)  茶杯     茶壶     茶叶     茶盅     茶盘
5选词填空.(4分)
           辽阔       宽阔      宽敞      宽广
(1)(     )的草坪上,孩子们尽情地嬉戏着.
(2)(     )的草原上,一群群羊儿撒着欢,好像给大草原绣上了白色的大花.
(3)学校的大礼堂(     )明亮.
(4)(     )的马路穿村而过.
三句子.(共20分)
1按要求写句子.(8分)
(1)扩句.(1)分     (      )天空中挂着(           )圆月.
(2)缩句.(1分)     小英雄雨来喜欢这条紧紧靠着村子的还乡河.
(3)不改变原意,给句子换一种说法.(1分)   你难道不愿意到海边捡贝壳吗?
(4)把句子补充完整,注意带点的词语.(2分)
如果明天下雨,
每天跑步不仅可以锻炼身体,
(5)把下面的佳句补充完整.(3分)
不经一番彻骨寒,
万事功到自然成.
沉舟侧畔行驶帆过,]
2默写最近学过的你最喜欢的一首古诗.(4分)
3修改病句(用修改符号在原句上下班改).(3分)
(1) 李明差不多做了整整一个小时的作业.

(2) 多读好书,可以提高和丰富我们的知识.

(3) 口琴钢琴笛子都能吹奏出优美动听的乐曲.

4按一定的顺序排列下一下面的句子,把正确的序号填在括号里.(5分)
(   )他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声.
(   )在阳光的照射下,每只贝壳都闪耀绚丽的光彩.
(   )我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮啊!
(   )拾贝壳的人很多.
(   )这声音和海涛声混在一起,组成了一支奇特的交响乐.
四阅读短文,并完成练习.(18分)
这么大这么美的昔塘,我是第一次看到,走了进去就像置身于中一样,浪花的,绿得,绿得,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方.仔细瞧那浪花,近处的呈,远一点的呈,再远一点呈,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟相接.
1按原文填空.(4分)
2\用画出表现草塘大的语句.(1分)
3用画出表现草塘绿的语句.(1分)
4欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方这一句表现了草塘的特点,同时也反映出我     的心情.(2分)
(二)
一天,两天,一个月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口(仰望  张望  瞭望),希望能从落日的余辉中看到那个高大的的身影(浮现  出现  展现),但是,他没有看到.
一天傍晚,一个瘦瘦的排长来到修鞋旁边:”一个月前,是不是有个大个子军人来这儿修过一双鞋?
啊对呀.
要付多少钱?
小鞋匠略一沉思,说,修鞋费一元五,另加一个朋的保管费五角,你给两元得了.
排长把两元钱递给他.小鞋匠收好钱后问,(这么  什么  怎么)大个子没有来?
他,上前线去了.说完,排长转身要走.
哎,小鞋匠提起那双皮鞋,连忙喊道鞋子,鞋.
排长止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说,用不着了,他的双脚己经在前线,他特意来信让我把钱给你,谢谢你了!说完,排长迈着大步走了.
1从文中的括号里选择一个适当的词填在横线上.()3分
2文章第一节中那个高大的身影指的是(1分)
3概括文章的主要内容.(3分)
4选择,(对的在括号里打)(3分)
(1)最后一节中的省略号表示:  文章中的省略部分(   )  一时说不下去了(   )
语句不连贯(   )
(2)这篇文章的中心思想是:
赞扬小鞋匠服务周到,一心为顾客着想的好品质.(   )
赞扬了排长帮助同志,热心替战士办事的的好品质.(   )
赞扬了大个子军人讲信用,一心想着人民群众利益的好品质.(   )
五作文(30分)
   在生活中,你一定经历过一些事或接触过一些人,这些人或事给了你深刻的印象.请选一件这样的事或一个这杲的人,以我忘不了为题,写篇作文.内容要具体,语句要能顺.

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