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大纲版小学语文三年级期末测试(五年级上册大纲版)

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扶绥县2003年秋季学期三年级语文期末素质检测一、拼音。（共9分） 1、先填上相应的小写字母，再按顺序排列。（3分） C（）J（）H（）L（）F（）Y（）

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扶绥县2003年秋季学期三年级语文期末素质检测
一、拼音。（共9分）
1、先填上相应的小写字母，再按顺序排列。（3分）
C（） J（） H（） L（） F（） Y（）

2、看拼音，写词语。（6分）
cái fù     wēi ǔ     jī chǔ     jī hū     xùn sù     xiōnɡ è
(     )    (    )    (     )    (    )    (     )    (      )
二、字、词。（21分）1、比一比，再组词。（6分）
烈（     ）     迅（     ）     辫（     ）     奋（     ）     哨（     ）     据（     ）
列（     ）     讯（     ）    辩（     ）     愤（     ）     悄（     ）     剧（     ）
2、多音字组词。（4分）
nán（     ）          méi（     ）           mēn（     ）           ji（     ）
nàn（     ）           mò（     ）            mèn（     ）          jǐ（     ）
2、直线把词语连起来。（4分）
水波          优美         笔直的          海风
风景          荡漾         猛烈的          愿望
抽出          丰富         庞大的          公路
物产          嫩芽         美好的          海龟
3、要求写词语。（4分）
近义词：尊重--            灵便--            平常--            湿暖—
反义词：沉重--            湿暖--            建设--            渺小—
4、把下列词语补充完整。（3分）
五（  ）十（  ）     争（  ）夺（  ）    （  ）甜（  ）口
不约（  ）（  ）      勤学（  ）（  ）      日（  ）月（  ）
三、句子。（26分）   1、选词填空。（3分）
激烈       热烈       猛烈                      继续     连续     陆续
（1）上课时，同学们的发言很（     ）。     (4）放学后，同学们（     ）离开学校。
（2）（     ）的战斗打响了。             （5）帮妈妈摘完菜后，我（     ）写作业。
（3）风（     ）地吹着。               （6）他已经（     ）两年被学校评为优秀少先队员。
2、改病句。（3分）
（1）这是晴朗的一个夜晚。（2）李宁被同学一定选为班干部。 (3）他的话使我深受感谢。

3、把句子补充完整。（6分0
（1）老师
    （2）小兴安岭
（3）玉不琢，不成器；
（4）茄子不开虚花，
（5）正在这个时候，从橘红色的（     ）飘来一阵（     ）铜铃声。
（6）早晨，雾从（     ）升起来，整个森林浸在（     ）浓雾里。
4、照样子把下面句子改成“把”字句和“被”字句。（4分）
例：海风吹翻了小船。
海刚把小船吹翻了。
小船被海风吹翻了。
    （1）聪明的小象从泥坑中拉出汽车来。    　　　　（2）妈妈在阳台上晒衣服。
                                 　　　　
                                 　　　　
5、造句。（2分）
像……一样（比喻句）

因为……所以……

6、给带点的词选择正确的解释。（3分）
A、监狱    B、养牲口的圈     C、牢固、经久
（1）我牢记妈妈的话。（   ）
（2）弟弟被敌人关进牢里。（   ）
（3）做错了事，只要及时改正，亡羊补牢还不算晚。（   ）
7、按顺序排列下湎的句子，在括号里标上序号。（5分）
（   ）先是小朵小朵雪花轻轻地飘扬着。
（   ）很快便天地一色，风雪迷漫了原野。
（   ）要开始下了。
（   ）然后越下越大，一阵紧似一阵。
（   ）雪伴着风，团团片片，纷纷扬扬。

   （1）这段话有     句。（1分）
   （2）这段话是围绕“                                     ”这句话写的。（2分）
   （3）这段话抓住小火车的车厢、      、       、       、       、       等六个方面来写的，，还写出了颜色、大小等特点。（5分）
（5）给文章加上一个题目。（1分）

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