2005-2006学年度第二学期期末竞赛二年级语文试题


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德州经济开发区赵虎镇小学2005－2006学年度第二学期期末竞赛 二年级语文试题 一、汉字。（20分） 1．拼一拼，写一写。（5分） jíxiánɡxiūlǐwéiqímàomìlínshī yóuxìshīféimíshījiānyìnɡpéiyù
试题预览
德州经济开发区赵虎镇小学2005－2006学年度第二学期期末竞赛
二年级语文试题
一、汉字。（20分）
 1．拼一拼，写一写。（5分）
jí xiánɡ        xiū   lǐ        wéi  qí         mào   mì       lín  shī



yóu  xì         shī  féi         mí  shī        jiān yìnɡ       péi   yù



2．写出带有下列偏旁的字。（8分）
钅___  ____  扌____  ____     辶____  ____   皿____  ____  
忄___  ____  页____  ____     纟____  ____   冫____  ____
3．按要求填空。（3分）
（1）“隐”共有　    笔，第5笔是　     ；“迈”的笔顺是：＿＿  ＿＿＿＿。　　　
（2）“糟”应查的部首是     ，总的笔画数是     ，读音：        。
 4．照样子，加一加，组成新字并组词。（4分）
例：夕＋夕＝（多）（多少）　例：口＋口＋口＝（品）（人品）
火＋（  ）＝（   ）（　　　） 人＋（   ）＋（   ）＝（   ）（　　　）
习＋（  ）＝（   ）（　　　） （   ）＋（   ）＋（   ）＝（   ）（　　　）
二、词语。（21分）
 1．比一比，再组词。（4分）
绕（       ）    咬（     ）   蜻（     ）    狠（     ）
  晓（       ）    饺（     ）   晴（     ）    根（     ）
 2．选择合适的词填到括号里，不能重复。（2分）
      头    对    群    匹       
有一（   ）夫妻，养了一（   ）鸡，一（   ）猪，一（   ）马。
 3．按要求填空。（6分）
（1）(     )的农田  (     )的理想  (     )的孩子   (     )的金子
（2）(做)作业  (    )外衣  (    )本领   (    )毛驴  (    )古诗
（3）鲜艳的（     ） （     ）的晚霞 （     ）的小镇  飞快地（     ）  
 4．填反义词。（4分）
窄—(  　)　　强—(  　)　　穷—(　  )　　败—(  　)
贱—(　  )　　内—(　  )　　减—(  　)　　善—(　  )
5．划去不是一类的那个词。（2分）
（1）面板  盘子  篮球  勺子   （3）乌鸦  喜鹊  麻雀  鸟类
（2）风琴  鞭炮  口琴  笛子   （4）西瓜  黄瓜  冬瓜  南瓜
6．给下面这些小动物找到它们成语的家。（3分）
象    兔     蛇      羊        鸡     狗
（      ）急跳墙　　     画（　 ）添足　　　 守株待（　 　）
  闻（　　）起舞        亡（  　）补牢　　　  盲人摸（　 　）
三、句子。（20分）
 1．排列词语成句子，并加上标点符号。（4分）
（1）了　　不知不觉中　　在　　我　　抱着　　睡着　　秘密 
                                                               
（2）我　　河里　　捡起　　扔进　　石子　　一颗
                                                               
2．把两句话合成一句话。（4分）
（1）我躺在床上。　  我在看书。
                                                              
（2）小鱼游过来。　  小鱼发现了在睡觉的青蛙。
                                                              
 3．照样子写句子。（4分）
例： 农民伯伯在田地里锄草。
（勤劳的）农民伯伯在（绿油油的）田地里锄草 。
战士们排着队伍出发了。
                                                             
     公路上有汽车。
                                                             
4．把下面的句子改成带“把”字和带“被”字的句子。（4分）
（1）洪水冲毁了堤坝。
把：                                      
被：                                     
（2）爸爸修好了我的自行车。
把：                                      
被：                                     
 5．把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。（4分）
(  　)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
(　  )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
(　  )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
(　  )我和爸爸正在菜园里拔草。
(　  )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
四、语文知识积累。（每空0.5分，共9分）
 1．                  ，春风吹又生。
 2．赠人玫瑰，                       
 3．        能叫石头落泪，         能叫枯木发芽。
 4．飞流直下三千尺，                            
 5．秋处露秋寒双降，                            
 6．                      ，南燕双归万户春。
7．科学的未来，只能属于                        年轻一代。
 8．春天来了！我们         她，我们          她，我们          她，我们          她。她在柳枝上           ，在风筝尾巴上          ；
她在      、       嘴里叫，在        、        枝头笑……
五、阅读短文，回答问题。（15分）
(一)先想一想，再选一选，在选中的答案下画横线。并简单的说明理由。（4分） 
1．春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？
腊梅    桃花  　 迎春花   　梨花      杏花
  理由：                                                       
2．冬天到了，动物王国的小动物们可一点都不怕冷，都出来玩耍了。可谁不会在外面和大家一起玩呢？
猴子    猩猩     蟒蛇    　白兔 　　大象  
  理由：                                                       
（二）（11分）
自认为是的“聪明人”
一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱（fú）。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻（shǎ），毛驴驮（tuó）着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”
1．这段话共有       句话。（1分）
2．用“     ”画出骑毛驴的人说的话。（2分）
3．用“     ”画出别人说的话。（2分）
4．选择正确答案，在括号中填序号。（2分）
（1）“自以为是”的意思是（    ）。
A 认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B 别人认为他的做法很对。
（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（     ）
      A骑驴人       B别人        C驴
5．这个骑驴的人聪明还是傻？写写你的理由。（4分）
                                                                           
                                                                           
六、按要求写话。（15分）
马上就要放暑假了，这个漫长的假期你想怎么度过呢？想在假期里帮爸爸、妈妈做些什么呢？你觉得怎么度过才是有意义的呢？把你的想法写下来，告诉大家。

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