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一、读拼音，写词语。（10分）

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一、读拼音，写词语。（10分）(三年级下册人教版)

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第六册期末检测题一、读拼音，写词语。（10分） xiàoyíngyíng zīshì huāàn chuānsuō gǔlì （）（）（）（）（） chángtúlǚxíng qièqièsīyù yánhánkùshǔ （）（）（）二、比较字形、字音、组词。（11分）爷（）滴（）喷（）乘（）贯（）斧（）摘

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第六册期末检测题
一、读拼音，写词语。（10分）
xiào yíng yíng zī  shì huā   bàn chuān  suō gǔ   lì
（）（   ）（   ）（）（）
cháng   tú  lǚ  xíng qiè  qiè  sī  yù yán  hán  kù  shǔ
（      ）    （      ）   （   ）
二、比较字形、字音、组词。（11分）
爷（   ）滴（）喷（）乘（    ）贯（   ）
斧（   ）摘（）愤（     ）乖（    ）惯（   ）

扇 shàn（   ）  相  xiàng（   ）  背  bēi（   ）
shān（   ）      xiāng（   ）      bèi（   ）
三、按部首查字法完成下表。（12分）
查带点的字先查部首再查部首外的笔画数选择正确的解释打“√”
疾  飞 A疾病   B痛苦  C急速
猛  烈 A忽然  B把力气集中使出来
C气势大，力量大
躲  避 A设法躲开   B不明显
惹人喜爱 A引起   B引起爱憎的反应
C触怒对方

四、照样子写词语。（12分）
例：犹豫犹犹豫豫例：收拾收拾收拾
干净                              联系
陆续                               高兴
五、照样子改写句子。（9分）
例：同学们扫干净了教室。同学们把教室扫干净了。
A小喜鹊在白杨树上搭窝。
B卡特摔坏了牛顿的小风车。
C弟弟准备好了送给老师了新年礼物。
六、排列错乱的句子。（6分）
（    ）当时，他也在旁边，像小猫似的坐着，一动也不动，神情是那样专注。
（    ）我的小弟弟从小喜爱学习。
（    ）原来他也在一旁暗暗地认字呢！
（    ）妈妈教了几遍后，要我从卡片里找出“伯”字来。
（    ）记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
（    ）我还没有找到，弟弟已经伸出胖乎乎的小手，把那个字给拿出来了。
七、修改病句，在原句上改。（9分）
A、今天，把浓雾挡住了太阳光。 B、这是诚实的一个学生。

C、牛顿整天忙着做手工，因为成绩不怎么好。
八、阅读短文，按要求答题。（11分）
晚饭后，我和姐姐下在门口乘凉，忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
A、用“         ”画出文中的一个比喻句。
B、概括第1自然段的段意。
C、姐姐为什么要“我”把大蜻蜓放了？

D、你知道蜻蜓是益虫吗？
九、作文。（20分）
题目：我喜欢的课间活动

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