2005年度六年级第一学期三四单元测试
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2005年度六年级第一学期三四单元测试
(六年级上册 浙教版)
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六年级上学期考检测试卷(三四单元) 积累运用 一、看拼音写词语(6分) píèishēnyínxīéshāngxùnzhítiāotìdànshēng ()()()()()() 二、在加点字的正确读音画“√”(6分) 兴许(xingxìng)曾经(céngzēng)藏族(zàngcáng)
试题预览
六年级上学期考检测试卷(三四单元)
积累运用
一、看拼音写词语(6分)
pí bèi shēn yín xīé shāng xùn zhí tiāo tì dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在加点字的正确读音画“√”(6分)
兴许(xing xìng) 曾经(céng zēng ) 藏族(zàng cáng )
剔牙(ti tì) 蔓延(màn màng ) 告辞( chí cí )
三、辨一辨,组词(8分)
仆( ) 纽( ) 戒( ) 诞( )
朴( ) 钮( ) 诫( ) 延( )
四、在下列词语中填上正确的词,使之组成成语(8分)
四( )八( ) 功( )盖( ) 排( )倒( ) 朴( )无( )
纹( )不( ) 以( )殉( ) 居( ) 自( ) 迎( )招( )
五、 将下列词语按要求归类(6分)
恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张
伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色
描写心情:
描写外貌:
描写环境:
六、选词填空(4分)
简单 简朴 简约
1.李老师家里只有几件日常的普通家具,陈设极其( )
2.元帅的生活十分( ),睡衣总是补了又补。
只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也……
1.( )刻苦学习,( )能取得好成绩。
2.你( )不甘落后,那( )应该奋起直追。
七、句子练习。(6分)
(1) 仿照例子,改写句子。
例:神庙在夜里显得阴森可怕。
神庙,白天就很吓人,天黑了愈发显得阴森可怕。
1、 节假日到东西岩游玩的人络绎不绝。
(2) 写一个排比句。
八、理解填空(13分)
1、消息的特点是( ),读消息我们要一读( ),二读( ),三( )。(4分)
2、两股红流分头向东城西城的街道流去,光明充满了整个北京城。这句话中的光明包含了二层含义,一指( ),二指( )(4分)
3、文中最能概括徐向前元帅崇高品质的词句是( )(2分)
4、“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士,直到最后一息,也没挪动一寸地方,没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述,你了解到邱少云的内心活动是怎样的?(3分)
阅读思考
九、阅读短文,完成练习。(18分)
春天,两鬓斑白的女教师,带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。
当秋风送爽的时候,芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实,留下了已经憔悴的芭蕉。
不久,从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽,嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛,而老芭蕉却越来越憔悴,终于完全枯萎了。
许多同学跑进老师的办公室,伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉
那老芭蕉心里一定不好受吧
老师深情地望着学生们,肯定地说:“( )。”
一个静静的夜晚,老师坐在桌前批改作业,她翻开一个本子,只见上面写着:“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着,不觉眼眶湿润了。
1、文中空下来的老师的话应该是( )(2分)
A、芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢? B、是的,老芭蕉多么可怜啊!
C、不会,她心里一定很快乐。 D、唉,为了下一代的成长,她又有什么办法呢!
2、短文中缺少的标点符号补充完整。(3分)
3、写出下面词语的近义词。哺育( ) 茂盛( )(4分)
4、联系上下文解释。(2分)憔悴:
5、“不会,她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么?(3分)
6、这篇文章以( )比喻( ),歌颂了( )。(4分)
综合实践
生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想象的翅膀,尽情地飞吧!以《假如我是……》为题,写一篇想像作文。把题目补充完整,400字以上。(25分,题目占2分)
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