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小语九册期末测试卷（三）

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小语九册期末测试卷（三）(五年级上册人教大纲版)

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小语九册期末测试卷（三）班级姓名：一．拼音：（18分） 1.看拼音写词语：（4分） jiézuòzhélǐjūshùshēngào ()()()()

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小语九册期末测试卷（三）
                班级                      姓名：
一．拼音：（18分）
1.看拼音写词语：（4分）
jié   zuò     zhé  lǐ     jū  shù      shēng  ào
(       )    (      )    (      )     (        )

jiǎn   yuē      dān  wù     dǎo  gào     xuán  yá
     （       ）    （      ）  （       ）   （      ）
2．给带点的选择正确的读音，在下面画“        ”。  （4分）
咀嚼（jiáo jué）  刹那（chà  shà）平衡（héng  hén）  折磨(mò mo )
萝卜（bō  bo）冠(guān guàn)   逝世（shì   sì ）畜(chù xù)牧业
3、多音字组词。（6分）
将 jiāng（       ）正zhēng（      ）传 zhuàn（       ）
jiàng（       ）    zhèng（      ）    chuán（       ）
个gè（        ）   卷juàn（       ）勒  lè（        ）
gě（        ）      juǎn（       ）     lēi（       ）
4.给带点的字选择声母，写在扩号里。（4分）
b    d     p    t     f     l     n     w     m     h
范围（     ）  指挥（    ）    朴素（   ）   勉强（   ）
小艇（    ）   扭身（    ）    铁钳（    ）  挽留（   ）
二．字、词：（27分）
1、按要求填空。（5分）
“驰”字：读音是（      ），音序是（     ），部首是（     ），除去部首有（    ）画，“驰”是（     ）结构，共（   ）画，第二画是（    ）。“驰”的意思有：a.快跑；b.传播。“奔驰”的“驰”应选第（    ）义；“驰名”的“驰”应选第（   ）义。如果将偏旁换成“弓”是“弛”字，可组成词语（        ）。
2、比较组词。（10分）
吨（    ）博（     ）  奉（    ）   泊（     ）   骏（    ）
钝（    ）搏（     ）  奏（    ）   怕（     ）   俊（    ）
诀（    ）槐（     ）  矫（    ）   冠（     ）   核（    ）
抉（    ）愧（     ）  骄（    ）   寇（     ）   咳（    ）
3、补充下面的词语。（3分）
（  ）老（  ）贫   （  ）心（  ）腹   无微（  ）（  ）
高（  ）亮（  ）   鞠（  ）尽（  ）  （  ）（  ）离合
4、在扩号里填上恰当的词。（8分）
（      ）景色  （    ）身躯  （     ）等待   （     ）山路
（      ）关怀  （    ）面厐  （     ）欢呼   （     ）山峰
三、句子。（22分）
1、按要求写句子。（4分）
例句：狼牙山五壮士把敌人引上了绝顶。
改为“被”字句：
改为反问句：
2、联系课文读句子，按要求解答。（6分）
（1）这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。
  句中的“它”指的是：         ；我需要的是：
                                                   。
（2）“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
“四周黑洞洞的”指：                     。“碰壁”指
                                     。这句话体现了鲁迅            的语言风格，表现了鲁迅先生      斗争和          精神。
（3）莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
“知己“指：                      ；诗句的意思是：

3、修改下面的句子。（5分）
   （1）印刷术是我国的四大发明。
（2）因为他的学习是全班第一，所以他并不骄傲.。

（3）学校的全体老师和班主任都参加了今天的集会。

（4）小明不仅学习好，但是品德也很好。

（5）我们要明确学习态度，改进不良的学习习惯，才能取得好的
成绩。
4、按原文填空。（8分）
（1）须鲸主要吃          ，齿鲸主要吃          。鲸呼气的时候，从        喷出来的气形成          ，就像                  ；等肺里吸足了器，再           。不同种类的鲸，喷出的气形成的
         也不一样。
（2）                          ，一寸光阴不可轻。
（3）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，         。
（4）世上无难事，                   。
（5）                     ，自满十事九空。
（6）滴水能把石穿透，                        、
5、默写古诗《题西林壁》并回答问题。（10分）



（1）解释：
题：                      横看：
缘：
（2）这首诗的作者是      代诗人        。后两句的意思是
                                          ；我们可以从中悟出的道理
（3）这首诗前两句写所    ，概括叙述游览庐山的总体       ；后两句写所     ，讲了从看庐山的经历中所悟出的      。
四、阅读（22分）
1．阅读课文片段并按要求答题。（10分）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么轻鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在那里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（1）草原的特点是：天                   ；天底下
（2）“一碧千里，而并不茫茫”的意思是
                            ；
（2）用“    ”画出这段话的比喻句。句中，作者把        比作
（3）用“          ”画出能表达我喻快的句子。
（4）这段话选自《      》，作者是      先生，表达了作者
                             心情。
2、读下面的一篇文章，按要求完成作业。（12分）

　　刘老师不仅是我们的班主任，而且是我们的“大朋友”。他经常组织我们开展丰富多彩的活动。
　　春天，老师带领我们去登山；夏天，老师带领我们去游泳。
　　秋天，老师带领我们到公园去采集落叶，教我们制作了很多精美的树叶标本。这些标本在学校艺术节上还获了奖呢！
　　冬天，老师带我们到龙潭湖公园打雪仗更有趣。雪仗开始了，我们男生组发起猛烈的攻势，老师带领女生组渐渐顶不住了，退到树丛里。我趁机带着几个同学，想绕到侧面，打他个措手不及。可是老师却带着一支“突击队”突然从我们背后抄过来。我们急忙撤退。但雪球已经纷纷落在了我们的身上，老师的“队伍”胜利了。欢声笑语响彻在公园上空。
　　通过这些生动有趣的活动，我们尝到了童年的欢乐，也学到了书本上没有的知识，更重要的是，我们感受到了刘老师爱学生的一片心。
1、给短文加个小标题。
　　2．写出第三、四自然段的段意。
　　________________________________________________
　　2．用“‖”给第四节分层。
　　3．填空。
　　这篇短文是按           的顺序叙述的；主要内容是
                                   ，赞扬了刘老师_

十一作文。（30分）《我做的一件好事》
1．通过具体事例把做好事的起因、经过、结果写具体。
2．写出自己的真实感受。
3．字数在400字左右，注意不写错别字。

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