小学五年级期末测试题


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小学五年级期末测试题(五年级下册 人教版)
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五年级语文训练(暑假05.8.19) 一、字词训练 1、读拼音,写词语   2、抄写词语   3、把下面的词语补充完整   波( )壮阔  水平( )镜  峰( )雄伟   ( )地而起  连( )不( )  奇峰( )( ) 4、多音字组词   卷:(  )、(  )  蒙:(  )、(  )   倒:(  )、(
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五年级语文训练(暑假05.8.19)
一、字词训练
1、读拼音,写词语
 

2、抄写词语
 


3、把下面的词语补充完整
  波(    )壮阔  水平(     )镜      峰(     )雄伟
  (    )地而起  连(  )不(  )    奇峰(   )(   )
4、多音字组词
  卷:(     )、(    )       蒙:(    )、(     )
  倒:(     )、(     )      间:(    )、(     )
5、比一比组词
  秦(      )  裙(      )  泛(       )
  泰(      )  群(      )  乏(       )
  伐(      )  综(      )  帮(       )
  代(      )  棕(      )  邦(       )
  绵(    )  迷(    )  栽(    )  桨(    )
  棉(    )  谜(    )  载(    )  将(    )
6、在括号里填上适当的词语
  (    )的大海  翠绿的(      )
  (    )的西湖  新生的(      )
  (    )的泰山  无瑕的(     )
  (    )的香山  连绵不断的(      )
二、、把下列句子换一种说法。
1、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

2、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

3、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

4、看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?

三、、按要求填空
  1、课文将________、________与漓江的水进行比较,将________、________与桂林的山进行比较,是为了说明桂林山水________天下。“甲”字按部首查字法,应先查部首________,再查________画。用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是________。
 2、“才”字按部首查字法,应先查部首________,再查________画。用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。“他才从学校回来”中的“才”字意思是________。
 3、“却”字按部首查字法,应先查部首________,再查________画。用音序查字法,应先查音序________,再查音节________。“我却从没看见过漓江这样的水”中的“却”字意思是________。
四、按照原文填写句子。
  ①漓江的水真静啊,静得(                      );漓江的水真清啊,清得(                );漓江的水真绿啊,绿得(                   )。
  ②桂林的山真奇啊,(                         );桂林的山真秀啊,(                      );桂林的山真险啊,(                    )。
 ③我(      )过(        )的泰山,(     )过(       )的香山,却(      )过桂林这一带的山。桂林的山(       )啊,一座座(         ),(        ),像(     ),像(     ),像(     ),(      ),(     );桂林的山(       )啊,像(      )的(     ),像(      )的(     ),(      ),(     )桂林的山(    )啊,(     ),(     ),好像一不小心就(      )下来。
五、照样子把句子的意思写具体
 例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
  1、这桂花真香啊,香得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ __ _     。
  2、这天气真热啊,热得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _。
  3、这雨真大啊,大得_ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _  _ _ __ ___。
六、读课文片段,回答问题
  目之所及,哪里都是绿的。的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢!
  兴安岭上千般宝 一应夸落叶松 是的 这里是落叶松的海洋 看 海边上不是还泛着白色的浪花吗 那是些俏丽的白桦 树干是银白色的 在阳光下 大片青松的边沿闪动着白桦的银裙 不是像海边的浪花吗
  1、给以上片段中没有标点的地方加上标点符号。
  2、写出第1自然段中两组反义词。
    (    )──(    )  (    )──(    )
  3、这一片段写的是________。第1自然段着重写了两点:
   ⑴ ________,⑵ ________。这是从面上进行观察。第2自然段着重写了________,这是从点上进行观察。
七、读懂课文内容填空
  兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏(fá)色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
  1、本段第一句话运用了(     )和(     )的修辞手法。“衫”指(      ),“裙”指(       ),“绣花鞋”指(        )。
  2、写出下列词语的反义词
    缺乏──            亲热──
八、用序号标明修辞手法
    ① 比喻  ② 拟人  ③ 排比  ④ 反问
  1、青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。(       )
  2、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(      )
  3、这里是落叶松的海洋。(      )
  4、彩色路面像一本大书。(      )
  5、在阳光下,大片青松的边沿闪着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(      )
九、说说大兴安岭“岭、花、林”的特点。


阅读下文,回答问题
华佗
有一年年底疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着,挣扎着。为了解除病人的病,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。△
  华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门侍候他们吧!”华佗一面耐心地侍候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此,他在3年时间里就懂得了不少的病源、病理和用药方法。
  3年过去了,师傅说:“你已磨炼了3年,学了不少东西。但是还要学医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。△
  暑去寒来,又是3年。一天华佗正读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”
  华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
  就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试他的本领的。”众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。△
  有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。△

  1、按分好的段写段意


 



  2、结合文段内容,说说“有志者事竟成。”
 
课外阅读:
  桂林的山为什么“真奇、真秀、真险”?

  早在1~2亿年前,桂林这里是一片汪洋大海。后来在海底沉积了大量的石灰质,久而久之形成了很厚的石灰岩。以后由于地壳运动的作用,海底上升为陆地。石灰岩的主要成份是碳酸钙,它能被水溶解,特别是当水中含有二氧化碳时,一部分和水化合成碳酸,就更容易溶解石灰岩。溶解是石灰岩受到破坏的主要方式。水流到哪里,哪里的石灰岩就被溶解受到破坏。水往低处流,只要石灰岩有裂缝,水见缝就钻,日子久了,水就能将裂缝溶蚀成空洞并不断扩大。如果这些裂缝是直立的,水就可以沿此而下进行溶蚀,最初可扩大成漏斗状的凹坑,长期溶蚀便可扩展为碟状洼地,它们继续扩展到彼此相通时,就只剩下形态万千的奇峰怪石、孤峰残柱了。
六年制小学语文第十册第五单元试卷
【字词句演练场 】     
一、在多音字正确读音下画横线。
       扫兴(x ng    x ng )      调(di o   ti o)换      投降(xi ng    ji ng)      勉强(qi ng    qi ng)
二、看拼音写词语,并选择大写字母填在相应的小写字母后面的括号里
             f ng                hu            ti o               l n                      d 
       讥 (        )       疑 (        )       (        )望       (        ) 绳           (        )江
               L      H      T      D      F:     t---(      )    d---(      )     f---(     )       l---(    )    h---(    )         
 三、画出句子中的错字,并把正确的写在横线上。
        一共有十二条船,都用慢子摭着,里面不是兵士,也不是粮食,而是卢苇,上面捕着火硝,流潢。
        ________________________________________________
四、把下面的成语补充完整,并照例子写成语。
        丢(       )弃甲            不计(       )数            波浪(       )天
        目(       )口呆            调兵(       )将            垂头(       )气
        例:转败为胜 (带点字意思相反)
                _____________、_____________、_____________
五、解释下面带点字、词的意思。
       1、浓烟封住了江面。__________________________
        2、不一会儿船来到了江心。__________________________
        3、曹操定睛一看。_______________________
六、读句子,把带点词的近义词写在后面的横线上。
        1、从刚才的情形看,齐威王的马比你的马快不了多少呀。_______
        2、想不到你也来挖苦我。_________
        3、可是这一仗怎么打,还得想个计策。_________
        4、齐威王轻蔑地说:“那就来吧。”_________
七、在意思相同的句子后的(   )中打“√”。
1、田忌没信心地说:“那还不是照样输!”              
              田忌没信心地说:“那还是照样输!”            (          )
2、齐威王问田忌:“怎么,难道你还不服气?”
      齐威王问田忌:“怎么,难道你会服气?”             (            )
      

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